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[主观题]

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确了幼儿教师的角色定位,是幼儿学习活动的支持者、()、引导者。A.管

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确了幼儿教师的角色定位,是幼儿学习活动的支持者、()、引导者。

A.管理者

B.支配者

C.合作者

D.保育者

提问人:网友ygnm2003 发布时间:2022-01-07
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第1题
《纲要》中明确要求幼儿园教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的支持者、( )和引导者。
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第2题
( )为教师系统观察幼儿行为提供了参照指标

A、《幼儿园教育指导纲要(试行)》

B、《幼儿园工作规程》

C、《3-6岁幼儿学习与发展指南》

D、《幼儿园管理条例》

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第3题
( )应该有助于形成安全、温馨的心理环境;言行举止应成为幼儿学习的良好榜样?

A、教师的态度和管理方式

B、教师的教学方式

C、教师的管理模式

D、教师的管理风格

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第4题
在个性发展理论中把人格发展划分为三个主要、连续阶段:本我、自我、超我的心理学家是( )。A.弗洛伊
在个性发展理论中把人格发展划分为三个主要、连续阶段:本我、自我、超我的心理学家是( )。

A.弗洛伊德

B.埃里克森

C.斯金纳

D.格赛尔

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第5题
在生活中,幼儿能够对熟悉的事物进行区分和总结,这是对生活情景的概括。()

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第6题
作为一名幼儿教师,必须保持一颗( ),因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。 A.童心 B.真心 C.爱
作为一名幼儿教师,必须保持一颗( ),因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。

A.童心

B.真心

C.爱心

D.热心

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