更多“鉴于幼儿文学的读者对象的特殊性,应用幼儿文学作品对幼儿进行教…”相关的问题
第1题
从读者对象上看,少儿文学包括了()两个组成部分。a.婴、幼儿文学b.儿童文学和幼儿文学c.儿童文学
A.A.婴、幼儿文学
B.B.儿童文学和幼儿文学
C.C.儿童文学和少年文学
D.D.儿童文学和成人文学
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第2题
从读者对象上看,儿童文学包括了适应不同年龄儿童读者欣赏心理特点的幼儿文学、()()、少年文学等组成部分。
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第3题
幼儿鉴赏幼儿文学的特殊性是由幼儿的()所决定的。
A.生活环境
B.时代特征
C.年龄心理特征
D.个体特征
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第4题
广义的“儿童文学”可分为幼儿文学、童年文学、少年文学三个层次,其读者对象界定在()
A.0-18岁
B.3-12岁
C.0-14岁
D.3-16岁
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第5题
幼儿鉴赏幼儿文学的特殊性表现在哪些方面?
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第6题
从读者对象上看,儿童文学包括了适应不同年龄儿童读者欣赏心理特点的幼儿文学、()()、少年文学等组成部分
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第7题
幼儿是靠听觉来接受文学的,他们不是文学“()”,而是“()”。
A.读者、听众
B.听众、读者
C.观赏者、听众
D.听众、观赏者
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第8题
幼儿读物与幼儿文学的关系()。
A.幼儿读物包括幼儿文学
B.幼儿文学包括幼儿读物
C.幼儿读物不包括幼儿文学
D.幼儿文学不包括幼儿读物
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第9题
鉴于幼学的社会化功能即向幼儿传递社会的道德规范性,应用幼儿文学作品对幼儿进行教育时应该是直截了当的教育。()
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第10题
幼儿文学作为专门为幼儿创作的文学,还应当体现出接受对象的精神特征()和()。
A.富有幼儿游戏性和娱乐性
B.富有幼儿情趣和娱乐性
C.富有幻想性和幼儿游戏性
D.富有幼儿情趣和幼儿游戏精神
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