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课外阅读实施方法的推介（）

[单选题]

课外阅读实施方法的推介（）

A.阅读、借鉴、使用、创新

B.有推广和使用价值

提问人：网友154336271 发布时间：2023-10-25

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C

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第1题

以下关于课外阅读指导的设计要领有误的是（）。

A.制定合理的课外阅读计划

B.教给正确的课外阅读方法

C.推荐各种阅读读物

D.组织丰富的课外阅读交流活动

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第2题

阅读有很多常见的方法，因阅读的目的不同而选用不同的方法。当课外阅读量很大时，可指导学生使用()。

A.朗读

B.默读

C.精读

D.略读

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第3题

下面有关阅读教学的基本目标，描述正确的是（）

A.具有独立阅读的能力

B.学会运用多种阅读方法

C.背诵优秀诗文180篇（段）

D.九年课外阅读总量应在400万字以上

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第4题

对下面表述正确的是

A.结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思

B.在阅读、口语交流、习作中，积累运用词语

C.概括自然段、逻辑段段意没有方法可寻

D.阅读教学要向课外阅读拓展延伸

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第5题

《语文课程标准》明确提出了课外阅读的建议，语文教师普遍都比较重视学生的课外阅读，某位教师在组织

学生进行《三国演义》的课外阅读时，做了以下努力，不值得借鉴的是（）。

A.课前五分钟的主题演讲，让学生叙述其在课外阅读中的感受

B.开设课外阅读辅导讲座，对学生进行必要的方法指导

C.在自习课上，开展《三国演义》课本剧表演

D.要求学生在阅读过程中写周记，进行摘抄

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第6题

下面有关部编本小学语文教材”三位一体“阅读体系的描述，正确的是（)。

A.精读课文一般读得比较仔细，略读课文是粗略地读

B.精读课文主要以教师教为主，略读课文主要以学生学为主

C.三位一体主要包括精读课文、略读课文和课外阅读

D.精读课文是給例子、給方法、举一反三，而略读课文强调迁移运用

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第7题

朗读习惯培养方法的推介（）

A.阅读、借鉴、使用、创新

B.有推广和使用价值

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第8题

课堂教学组织的方法的推介（）

A.阅读、借鉴、使用、创新

B.有推广和使用价值

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第9题

作业批改和反馈方法的推介（）

A.阅读、借鉴、使用、创新

B.有推广和使用价值

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第10题

三位一体的阅读模式是指（）

A.教读、阅读、课外阅读

B.教读、自读、课外阅读

C.教学、阅读、课外阅读

D.教读、阅读、家庭共读

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第11题

跟磁带读的习惯培养培养方法的推介（）

A.阅读、借鉴、使用、创新

B.有推广和使用价值

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