更多“具有弥漫性,不是关于某一事物的特定体验,而是以同样的态度体验…”相关的问题
第1题
情感,是指在社会发展中产生的人对事物的态度体验。
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第2题
人对客观事物所产生的内心体验的自然流露,对客观事物和周围环境的一种感觉反映和态度体验此是()
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第3题
情绪的产生是客观事物与一个人内心()是否满足的态度体验。
A. 需要
B. 感受
C. 情感
D. 表达
E. 需求
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第4题
一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪体验状态称()。
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第6题
苏格拉底问答法分为三步,第一步称为讽刺,第二步叫定义,第三步是助产术。()
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第7题
发生在18世纪前后的形式教育与实质教育关于知识和能力的著名争论,结果是主要以人文科学为基础和内容的课程大规模地发展。 ()
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第8题
要做到教育公正,教师在实践教育公正目标上应当注意()。
A.自觉进行人生修养
B.提高教育素养
C.正确对待惩罚的公正
D.做到公正与仁慈的结合
E.严厉惩罚犯错学生
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第9题
泰勒的“目标行为模式”所注重的是教学评价的()。
A.导向功能
B.激励功能
C.鉴定功能
D.改进提高功能
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第10题
按照中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由()来处罚。
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