题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
根据音乐教材的特点和学生学习音乐的认知规律决定的是教学的（）。
A.教学重点
B.教学目标
C.教学难点
D.教学设计
提问人：网友wwweagle
发布时间：2022-01-06
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A.教育性原则
B.科学性原则
C.实践性原则
D.综合性原则
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第2题
以下哪种教学组织形式属于个别化学习（）
A.通过讨论、问答、交流等形式在师生之间、学生与学生之间分享教学信息
B.由学生阅读教科书、观看或聆听音乐教材、做笔记等获得教学信息
C.教师通过讲授、谈话、板书、演示等向班级或一组同学传递教学信息
D.根据教学的主观和客观条件，从多方面考虑安排教学活动的方式
第3题
以下哪种教学组织形式属于个别化学习？（）A.通过讨论、问答、交流等形式在师生之间、学生与学生之间
以下哪种教学组织形式属于个别化学习？（）
A.通过讨论、问答、交流等形式在师生之间、学生与学生之间分享教学信息
B.由学生阅读教科书、观看或聆听音乐教材、做笔记等获得教学信息
C.教师通过讲授、谈话、板书、演示等向班级或一组同学传递教学信息
D.根据教学的主观和客观条件，从多方面考虑安排的教学活动的方式
第4题
课题：利用Frontpage2000本课教学内容理论与实践相结合，并且实践是本节课的重要教学环节。主要教学内容是：如何新建一个站点以及利用表格来布置网页，操作的内容比较多：插入表格、字母、动画、背景、音乐、超链接等。可以让学生自主探索，根据教材中所提供的数据制作，分小组探究学习，并完成任务。教学对象：高中二年级学生教学环境：多媒体教室根据上述材料完成下列题目：
（1）本节课的教学目标是什么
（1）本节课的教学目标是什么
课题：利用Frontpage2000本课教学内容理论与实践相结合，并且实践是本节课的重要教学环节。主要教学内容是：如何新建一个站点以及利用表格来布置网页，操作的内容比较多：插入表格、字母、动画、背景、音乐、超链接等。可以让学生自主探索，根据教材中所提供的数据制作，分小组探究学习，并完成任务。教学对象：高中二年级学生教学环境：多媒体教室根据上述材料完成下列题目：
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（1）本节课的教学目标是什么
第7题
根据音乐教学的特点，应把评价融进教学的全过程，将自评、互评和他评有机地结合起来，形成生动活泼的良好评价氛围，特别对于学生音乐学习的评价，要简便易行。这就需要音乐教学评价具备（）。
A.科学性原则
B.可操作性原则
C.导向性原则
D.整体性原则
第8题
下列活动属于实物演示情景的是（）
A.生活展现情境，运用实物作道具，创设对话情景场面。
B.选取与教材基调协调的音乐，渲染情境。
C.情运用形象生动的图片，创设直观景。
D.运用语言描绘，对学生认知活动引导。
第9题
课题：利用Frontpage2000”本课教学内容理论与实践相结合，并且实践是本节课的重要教学环节。主要教
学内容是：如何新建一个站点以及利用表格来布置网页，操作的内容比较多：插入表格、字母、动画、背景、音乐、超链接等。可以让学生自主探索，根据教材中所提供的数据制作，分小组探究学习，并完成任务。教学对象：高中二年级学生教学环境：多媒体教室根据上述材料完成下列题目：（1）本节课的教学目标是什么？（2）请针对这节课内容设计合适的教学过程。
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第10题
教师作为教学的组织者和引导者，是沟通学生与音乐的桥梁。教学中应突出学生的主体地位，提倡学生自主学习和探究式学习方式，充分发掘学生的音乐潜能。在这个过程中教师也应注意要爱护和尊重学生，以上叙述所要表达的观点是（）。
A.遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科特点
B.面向全体学生，注意因材施教
C.建立平等互动的师生关系
D.运用现代教育技术手段
