题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

小班赵老师发现幼儿进餐时存在各种问题:有的幼儿情绪不稳定,吃饭时哭着要妈妈;有的幼儿不会自己

吃,一定要老师喂;有的幼儿挑食,不吃这个,不吃那个;还有的幼儿吃一会,玩一会,饭凉了都还没吃完…… 请设计一份解决上述问题的教育方案,要求写出对问题的分析、教育目标、解决问题的主要方法。

提问人:网友peterpotter 发布时间:2022-01-07
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第1题
当儿童被家长送到幼儿园时,儿童哭闹着不肯离开父母。少数儿童甚至在这种情况多次反复后形成条件反射,一吃完早饭,抱他出门时就哭闹不止,心理学上把这种情况称做 。
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第2题
幼儿的情绪外露、易变、不稳定。
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第3题
病人情绪反应的主要特征是()

A. 情绪表现明显,情绪不稳定

B. 情绪表现不足,情绪难以控制

C. 心境不佳,情绪较稳定

D. 心境不佳,情绪不稳定

E. 心境不佳,情绪表现不足

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第4题
肖晓活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移。他的气质类型属于( )。A
肖晓活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移。他的气质类型属于( )。

A.多血质

B.胆汁质

C.黏液质

D.抑郁质

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第5题
婴儿看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。这是儿童动作发展中的( )所致。

A.近远规律

B.大小规律

C.首尾规律

D.从整体到局部的规律

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第6题
个体认识到他人的心理状态,并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为( )A.元认知B.道
个体认识到他人的心理状态,并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为( )

A.元认知

B.道德认知

C.心理理论

D.认知理论

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第7题
三岁幼儿一般能集中注意约( )。A.5分钟B.10分钟C.15分钟D.20分钟
三岁幼儿一般能集中注意约( )。

A.5分钟

B.10分钟

C.15分钟

D.20分钟

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第8题
在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于( )方面的适应能力。A.主动
在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于( )方面的适应能力。

A.主动性

B.独立性

C.人际交往

D.规则意识

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