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[多选题]

《伊索寓言》中的一则故事说,一只愚蠢的驴子有一次驮着一袋盐过河,河水浸在盐袋上,盐化了,驴子一下觉得很轻。后来,当为主人驮棉花过河时,它就故意让棉袋往水里浸泡,结果棉花袋越来越重,压得驴子站不起来。这只驴子错就错在:

A.不懂得事物是联系的,孤立地认识问题

B.把个性当成了共性

C.把个性与共性对立起来

D.用静止不变的观点看待事物,脱离客观实际

提问人:网友caigener666 发布时间:2022-01-07
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匿名网友 选择了B
[116.***.***.87] 1天前
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[212.***.***.173] 1天前
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[106.***.***.176] 1天前
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[107.***.***.75] 1天前
匿名网友 选择了A
[196.***.***.183] 1天前
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[12.***.***.45] 1天前
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[132.***.***.29] 1天前
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[111.***.***.123] 1天前
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[236.***.***.251] 1天前
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第1题
《伊索寓言》中的一则故事说,一只愚蠢的驴子有一次驮着一袋盐过河,河水浸在盐袋上,盐化了,驴子一下觉得很轻。后来,当为主人驮棉花过河时,它就故意让棉袋往水里浸泡,结果棉花袋越来越重,压得驴子站不起来。这只驴子错就错在:

A.不懂得事物是联系的,孤立地认识问题

B.把个性当成了共性

C.把个性与共性对立起来

D.用静止不变的观点看待事物,脱离客观实际

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第2题
1935年,中国第一部有声动画片《骆驼献舞》取材于()中的一则故事。

A.《西游记》

B.《伊索寓言》

C.《封神演义》

D.《山海经》

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第3题
《伊索寓言》中有一则故事,狐狸吃不着葡萄,就说葡萄是酸的。这是心理防御机制的哪一种()

A.否认

B.歪曲

C.投射作用

D.幻想

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第4题
下列各在伊索寓言中有个《狐狸与葡萄》的故事,说的是一只狐狸很想得到已经熟透了的葡萄,于是它跳起来,结果不够高,于是又跳起来,再跳起来……想吃葡萄而又跳得不够高,这也算是一种“挫折”或“心理压力”了。此时此刻那狐狸该怎么办呢?若是一个劲地跳下去,就是累死也还是够不到那葡萄。于是,那狐狸说: “反正这葡萄是酸的。”言外之意是反正那葡萄也不能吃,即使跳得够高,摘得到也还是“不能吃”,这样,狐狸也就“心安理得”地走开,去寻找其他好吃的食物去了。 案例中反映的心理防御机制是()。

A.否认

B.退行

C.合理化

D.升华

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第5题
根据下列材料回答下列各 题。 在伊索寓言中有个《狐狸与葡萄》的故事,说的是一只狐狸很想得到已经熟透了的葡萄,于是它跳起来,结果不够高,于是又跳起来,再跳起来……想吃葡萄而又跳得不够高,这也算是一种“挫折”或“心理压力”了。此时此刻那狐狸该怎么办呢?若是一个劲地跳下去,就是累死也还是够不到那葡萄。于是,那狐狸说: “反正这葡萄是酸的。”言外之意是反正那葡萄也不能吃,即使跳得够高,摘得到也还是“不能吃”,这样,狐狸也就“心安理得”地走开,去寻找其他好吃的食物去了。 案例中反映的心理防御机制是()。

A.否认

B.退行

C.合理化

D.升华

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第6题
回答下列各题。 在伊索寓言中有个《狐狸与葡萄》的故事,说的是一只狐狸很想得到已经熟透了的葡萄,于是它跳起来去够,结果不够高,于是又跳起来,再跳起来……想吃葡萄而又跳得不够高,这也算是一种“挫折”或“心理压力”了。此时此刻那狐狸该怎么办呢?若是一个劲地跳下去,就是累死也还是跳不到能够着葡萄的高度。于是,那狐狸说:“反正这葡萄是酸的。”言外之意是反正那葡萄也不能吃,即使跳得够高,摘到了葡萄也还是“不能吃”,这样,狐狸也就“心安理得”地走开,去寻找其他好吃的食物去了。 案例中反映的心理防御机制是()。

A.否认

B.退行

C.合理化

D.升华

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第7题
根据下列材料,回答下列各题。 在伊索寓言中有个《狐狸与葡萄》的故事,说的是一只狐狸很想得到已经熟透了的 葡萄,于是它跳起来去够,结果不够高,于是又跳起来,再跳起来……想吃葡萄而又跳 得不够高,这也算是一种“挫折”或“心理压力”了。此时此刻那狐狸该怎么办呢?若 是一个劲地跳下去,就是累死也还是跳不到能够着葡萄的高度。于是,那狐狸说:“反 正这葡萄是酸的。”言外之意是反正那葡萄也不能吃,即使跳得够高,摘到了葡萄也还 是“不能吃”,这样,狐狸也就“心安理得”地走开,去寻找其他好吃的食物去了。 案例中反映的心理防御机制是()。

A.否认

B.退行

C.合理化

D.升华

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第8题
结合材料,回答问题: 《伊索寓言》有一则故事说,有个放羊娃赶着他的羊群到村外很远的地方去放牧。
他老是喜欢说谎,开玩笑,时常大声向村里人呼救,谎称有狼来袭击他的羊群。开始两三回,村里人都惊慌得立刻跑来,被他嘲笑后,没趣地走了回去。后来,有一天,狼真的来了,窜入羊群,大肆咬杀。牧羊娃对着村里拼命呼喊救命,村里人却认为他又在像往常一样说谎,开玩笑,没有人再理他。结果,他的羊群全被狼吃掉了。 (1)有人从这则故事得到启发说:“谎言重复一万遍,也就成了真理。”请分析故事的本意,并对以上观点进行驳斥。 (2)放羊娃的多次撒谎而失去了人们的信任,请运用历史唯物主义原理说明“诚信”等道德准则的重要性。

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第9题
伊索寓言中有一则故事:墙壁被钉子猛烈地钉坏了,便大声叫道:“你为何要钉坏我,我与你无冤无仇,什么
坏事我都没做。”钉子辩解道:“这一切都不是我的责任,你应该去责怪那个狠狠敲打我的人。”

这个寓言意在告诉人们()。

A.责任要归之于罪魁祸首

B.钉子负有不可推卸的连带责任

C.眼见为实,耳听为虚

D.射人先射马,擒贼先擒王

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第10题
《伊索寓言》中狼去看望生病的驴,摸着驴的身体,他摸的是()

A.驴的头

B. 驴的脚

C. 驴的背

D. 驴痛的地方

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