更多“虽然不同的合作学习模式的一些步骤看起来都很类似，但是不同的合…”相关的问题
第1题
萨斯-荷伦德模式中的“主动-被动型”类似于维奇医患关系模式中的哪种？（）
A. 纯技术模式
B. 权威模式
C. 契约模式
D. A和B
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第2题
在萨斯-荷伦德医患关系模式中，那些具有一定医学知识背景的或者长期患病的慢性病患者所适用的模式是 （ ）。
A、主动—被动型
B、指导—合作型
C、共同参与型
D、服务与被服务型
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第3题
搜集总结一个通信新技术诞生过程中的故事，全面了解当时的社会背景和需求，深入探究新技术诞生的过程，并总结出其创新思想能给我们带来什么启发。
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第4题
在实施合作学习的过程中,一旦出现问题,应该组织学生一起讨论商量对策,这样讨论得出的解决办法学生才会理解并采纳。()
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第5题
用于训练学生合作能力的游戏不能太复杂了或太有趣,以免学生只追求玩游戏的结果,忘了体会玩游戏过程中彼此是如何合作的,以及如何改进合作而完成任务。()
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第6题
教师在课程巡视的目的就是为了发现学生在完成任务时遇到的问题,及时提供指导和帮助。()
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第7题
多让学生合作,学生自然就会与他人合作。()
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第8题
为了让学生能够更好地开展合作,需要对他们进行合作技能培训,无论他们之前是否有过合作经验,都要做这个培训。()
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第9题
同班同学彼此熟悉,即使是按同等能力分组,同一组的同学在彼此心目中也还会有高下之分。因此不可能创建人人平等贡献的小组。()
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