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常见的培训评估类型有()。
A.考夫曼的五级评估方法
B.CIRO评估方法
C.CIPP模型和菲利普斯五级投资回报率模型
D.柯克帕特里克四级评估模型
A.考夫曼的五级评估方法
B.CIRO评估方法
C.CIPP模型和菲利普斯五级投资回报率模型
D.柯克帕特里克四级评估模型
B.受训人员在参加培训与开发结束后,知识、技能或态度是否有了提高和改变,是学习评估的主要内容
C.学习包含知识、技能、态度三大类,需要采用不同的评估方法
D.学习评估是评估受训人员"学到了什么"
E.通常采用访谈、问卷调查等方法
1、按解剖学部位分类,该癌肿最常见的类型是
A、周围型
B、混合型
C、边缘型
D、中央型
E、巨块型
2、患者进行肿瘤切除术后,需要进行化疗,输注化疗药前与患者沟通,最重要的注意事项是
A、健康教育
B、评估血管
C、保护血管
D、血液检验指标正常
E、告知患者,并要求签署化疗同意书
3、患者在输注化疗药过程中,突然感觉静脉穿刺处疼痛,紧急处理措施是
A、安慰患者
B、检查有无回血,如有回血继续输注
C、拔掉液体
D、立即停止输液,做进一步处理
E、通知医生
4、患者治疗过程中,白细胞低于多少时应停止化疗或减量
A、6.5×19/L
B、5.5×19/L
C、4.5×19/L
D、3.5×19/L
E、2.5×19/L
A、在强化学习中,计算机通过不断与环境交互并通过环境反馈来逐渐适应环境
B、强化学习的概念是从Alphago战胜李世石之后才提出的
C、强化学习属于无监督学习的一种,不需要有监督信息
D、强化学习和有监督学习的过程相似,是“开环”的过程
A、列举中国近代史上发生的重要的社会改革和革命
B、基于解一元二次方程的常用步骤,解方程
C、对选择排序算法进行改进,降低时间复杂度和空间复杂度
D、贝多芬是古典音乐的集大成者,也开创了浪漫主义先河,思考贝多芬的古典流派和浪漫流派作品存在哪些不同
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