更多“某学生违反校规校纪,受到一个处分,经过一段时间教育,发现该生…”相关的问题
第1题
对于经常违反校规的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬,这种帮他们改变坏习惯的方法在心理学中叫作()。
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第2题
晓玲性格内向,平时不敢同老师讲话,遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次,她向杨老师求教,杨老师耐心解答了问题,并对她的行为及时给予表扬。经过多次这样的教学交往,晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于____
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第3题
中学生晓华和几个同学为了参加全省航模大赛,组成了航模小组。他们为了在大赛中表现出色,达成了共识:牺牲各自的一些课余休息时间,放弃各自的一些爱好,以规范自己的参赛行为。这种情况,小组成员遵循的纪律属于____
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第4题
儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为等表现,一般称作____
A、心理异常
B、不适当表现
C、不良表现
D、问题行为
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第5题
盂老师近期工作比较消极,漠视学生的存在,对学生态度麻木,缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征,盂老师的这些表现属于____
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第6题
____又称为“灵活的课程表”。
A、贝尔—兰卡斯特制
B、道尔顿制
C、分组教学
D、特朗普制
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第7题
人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别,这主要表现为人类的教育具有____。
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第8题
以实现评价的综合功能为目的的评价是____
A、综合性评价
B、发展性评价
C、外部评价
D、内部评价
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第9题
一节课上,有的学生表现为紧张拘谨,有的学生表现为心不在焉,有的学生表现为反应迟钝,这节课的课堂气氛属于____。
A、积极的课堂气氛
B、消极的课堂气氛
C、对抗的课堂气氛
D、****的课堂气氛
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第10题
李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上。从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是____。
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