“合格”权威应具备的三个条件()。
A.他所处的地位,有利于获得相关的事实和材料
B.他所受的教育的所积累的经验,使他能够对特定的问题作出较为准确的判断
C.他所判断的问题,不涉及自己的利益
D.他具有崇高的权力
A.他所处的地位,有利于获得相关的事实和材料
B.他所受的教育的所积累的经验,使他能够对特定的问题作出较为准确的判断
C.他所判断的问题,不涉及自己的利益
D.他具有崇高的权力
Not surprisingly, __________________ (他的智力和经验使他能够应付复杂局面).
他的生活经历使他充分认识到一个道理:他必须首先获得知识,然后才能积累财富。 (accumulate)
请结合以下材料,论述卢梭的自然教育理论及其影响。
“教育有三个来源:或来自自然,或来自人,或来自事物。人的器官和能力的内在发展是自然的教育,学习利用这种器官和能力发展是人的教育,从周围事物经验中获得的是事物的教育。”
“教育的这三种要素,其中自然教育完全非人力所能控制,事物的教育我们对它也只是一部分势力;只有人的教育是我们所能够支配的。”
“真正的老师是经验和感觉。”
“他打坏他所有的家具,你别忙着给他另外的家具,让他感觉到没有家具的不方便。他打破他房间的窗子,你就让他昼夜都受风吹,别怕他受风寒……绝不要埋怨他给你造成的种种麻烦,不过,你要让他头一个感觉到这些麻烦。”
——卢梭
韦伯指出,在法理型统治类型中,组织成员对于上级的服从,主要是基于()
A.他所处组织的外部环境
B.他所处组织的内部结构
C.他在组织内所处的部门
D.他在组织内所处的地位
余华90年代的几部长篇《活着》、______、______,日常经验(“实在的经验”)不再被置于与他所追求的______相对立的地位上。
A.洛克
B.马克思
C.斯密
D.卢梭
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