更多“放射性核素的衰变遵循的规律为N=N0,下列说法错误的是:D、…”相关的问题
第1题
放射性核素单位时间内衰变的核子数目与下列哪一因素有关
A．与原有的核子数N0成正比
B．与计数时尚存的核子数N成正比
C．与放射性核素的衰变常数λ成反比
D．与计数时尚存的核子数N按指数规律变化
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第2题
放射性核素单位时间内衰变的核数目与()有关
A.与原有的核数N0成正比
B.与计数时尚存的核数N成正比
C.与衰变时间t成正比
D.与放射性核素的半衰期成正比
第3题
放射性核素的衰变常数越大,衰变越慢。()
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第4题
大、小温经汤分别出自哪本医著?两方共同的药味组成是什么?分别治疗什么病证?哪一个是现有文献记载的第一条调经种子方,被称为调经祖方?
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第5题
课程是学校教育的核心,是学校培养未来人才的蓝图。(教育学)()
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第6题
气测无显示时,每()检查一次气路的封闭性
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第8题
国家公务员退休时工作满20年不满30年的,其退休金按职务工资、级别工资两项之和的()计发退休金
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第9题
马斯洛的需要层次,由低级向高级发展可分为:生理需要、安全需要、社交需要(也称爱和归属的需要)、尊重需要、自我实现需要。(心理学)()
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第10题
德育过程是对学生知、情、意、行培养提高的过程。知、情、意、行是品德心理的四要素。行是学生思想品德形成与否的关键,也是衡量一个人思想品德水平高低的主要标志。德行过程是沿着知、情、意、行的顺序发展的,但其中任何一个要素都可以作为品德培养的开端,即思想品德教育具有多端性,即德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,教师应“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”。(教育学)()
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