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[单选题]

护士与病人家属的沟通中，错误的是（）

A.尊重病人家属

B.给予病人家属心理支持

C.指导病人家属对病人进行生活照顾

D.指导病人家属参与病人的护理过程

E.指导病人家属参与病人的治疗过程

提问人：网友ixyxiaomi 发布时间：2022-07-20

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第1题

护士与病人家属的沟通中，错误的是（）

A.尊重病人家属

B.给与病人家属心理支持

C.指导病人家属对病人进行生活护理

D.指导病人家属参与病人的护理过程

E.指导病人家属参与病人治疗的全过程

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第2题

医护人员在与特殊病人及家属沟通时，错误的是

A.适当的沉默是对悲伤病人尊重的一种表现形式

B.对昏迷病人可以用触摸加强沟通效果

C.当患者病情加重时，我们应表示同情，并及时抢救

D.遇到愤怒的病人或家属时，护士应针锋相对，与其明辨是非

E.与老年患者沟通时，应保持适当的语速

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第3题

神志清的MODS病人，心理障碍干预措施

A.与病人沟通

B.尊重病人人格

C.家属的支持

D.精神抚慰

E.注意监测参数变化

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第4题

在医患交往的非技术因素中，其中较为重要的是A、医生的态度B、医患间的沟通C、病人的态度D、病人家属

在医患交往的非技术因素中，其中较为重要的是

A、医生的态度

B、医患间的沟通

C、病人的态度

D、病人家属的体贴与关心

E、互相的尊重

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第5题

健康教育目标的行为主体是A、病人B、家属C、病人、家属D、病人、护士E、护士

健康教育目标的行为主体是

A、病人

B、家属

C、病人、家属

D、病人、护士

E、护士

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第6题

健康教育目标的行为主体是（）A．护士B．家属C．病人、家属D．病人、护士E．病人

健康教育目标的行为主体是（）

A．护士

B．家属

C．病人、家属

D．病人、护士

E．病人

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第7题

在特殊情况下与病人进行沟通时，护士的行为中哪项不妥（）。A．病人抑郁时，护士应态度和蔼，提问应简

在特殊情况下与病人进行沟通时，护士的行为中哪项不妥（）。

A．病人抑郁时，护士应态度和蔼，提问应简短

B．病人病情危重时，护士应用触摸加强沟通

C．病人哭泣时，护士应暂时离开，等以后再来交谈

D．病人听力障碍，护士应站在病人面前用口形加强沟通

E．病人语言障碍，护士可用文字进行交流

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第8题

优质护理责任护士的职责描述错误的是()

A.预防院内感染、保证病人安全

B.保证病人床单及环境的清洁舒适

C.本班期间不需要参加危重病人抢救护理及特殊急救任务

D.尊重病人及家属，为病人解决问题、保持良好关系

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第9题

不属于病人学习目标行为人的是A、医生B、护士C、病人D、家属E、病人及其家属

不属于病人学习目标行为人的是

A、医生

B、护士

C、病人

D、家属

E、病人及其家属

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第10题

护士可采用下列方法收集病人资料（）。

A.交谈

B.观察

C.体格检查

D.与家属沟通

E.实验室检查

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第11题

药学服务的对象：A．病人、病人家属、医务人员B．护士C．病人D．病人家属E．医生

药学服务的对象：

A．病人、病人家属、医务人员

B．护士

C．病人

D．病人家属

E．医生

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