下列不属于“师爱”特点的是（）。A.示范性B.广泛性C.无私性D.教育性

A.传道者

B.示范者

C.管理者

D.研究者

A. 传道者

B. 解惑者

C. 管理者

D. 示范者

师爱作为一种教育手段，在教育过程中具有明显的教育性。下列选项中，“师爱”的表现不正确的是（）。

A.师爱始于对幼儿的了解

B.师爱表现为尊重幼儿

C.师爱表现为信任并寄希望于幼儿

D.师爱表现为尽量满足幼儿的要求

A．是教育者，教师职业不是专门的职业

B．教师职业是促进个体社会化的职业

C．教师职业最大特点在于职业角色的多样化

D．要以教师为中心

E．ldquo;道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色

“师爱”在教育过程中具有明显的教育价值。下列各项中关于“师爱”的表达不正确的是（）。

A.研究与了解学生

B.尊重与热爱重学生

C.信任并期望学生

D.尽量满足学生要求

下列关于教师热爱学生的说法中，正确的是（）

A.师爱是期望有回报的

B.爱学生就不能严格要求学生

C.关爱与要求要双管齐下

D.爱学生要无条件顺从学生

师爱具有目的性、广泛性、科学性的特点。()

关于“师爱”，下列说法正确的是（）

A.处于私情之爱

B.对少数优秀学生的关爱

C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重

D.师爱不具有育人的作用

A.新颖

B.趣味性

C.“不准时”的新鲜感

D.爱拼才会赢