题目内容
（请给出正确答案）
在智能评估中“找出两个名词的相似性”的目的是
A.测量知识和兴趣范围
B.测量社会适应和道德判断能力
C.测量数的概念和操作能力
D.测量抽象和概况能力
E.测量短时记忆和注意力
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(a)在图8.10中找出两个不同大小的最小支配集。
(b)设棋盘的64个方块用64个顶点表示,如果两顶点对应的两个方块是在同一行，同一列或同一对角线上,则这两顶点之间有一条边。已知5个皇后能被放在棋盘上,使它们支配所有64个方块，而且5是必须的最小皇后数，再用图论名词叙述这一结论.
A、在《会计学的法律问题》课程中，“学生应当认识并理解法律名词”属于有意义学习目标中的“基础知识”维度
B、在《会计学的法律问题》中，“学生将学会如何通过研究来评估法律案例，并运用在具体法律问题中”属于有意义学习目标的“应用”维度
C、在《会计学的法律问题》中，“学生将学会在会计学领域应用法律原则”属于有意义学习目标的“整合”维度
D、在《会计学的法律问题》中，“学生将会在生活案例中应用法律知识和道德规范”属于有意义学习目标的“人的维度”
E、在《为有经验的英语/语言艺术老师提供高质量的教学》中，“联系个人与职业的写作能力”属于有意义学习目标的“学会学习”维度
F、在《为有经验的英语/语言艺术老师提供高质量的教学》中，“培养对协作、专业工作的高度重视”属于有意义学习目标的“志趣情怀”维度
G、在《为有经验的英语/语言艺术老师提供高质量的教学》中，“重视自身持续的职业发展” 属于有意义学习目标的“志趣情怀”维度
H、在《为有经验的英语/语言艺术老师提供高质量的教学》中，“检索与评估可以用于辅助教学实践的网络资源” 属于有意义学习目标的“学会学习”维度
I、在《病毒学》课程中，“形成对病毒学的长期兴趣”属于有意义学习目标的“志趣情怀”维度
J、在《病毒学》课程中，“评估病毒学对科学和医学的进步的贡献”属于有意义学习目标的“整合”维度
K、在《病毒学》课程中，“形成病毒学关键进展的历史与人文观点”属于有意义学习目标的“应用”维度
L、在《病毒学》课程中，“学会像科学家一样思考”属于有意义学习目标的“学会学习”维度
A.欧氏距离指在m维空间中两个点之间的真实距离，或者向量的自然长度（即该点到原点的距离）
B.余弦相似度，又称为余弦相似性，是通过计算两个向量的夹角余弦值来评估他们的相似度
C.余弦值越接近0，就表明两个向量越相似
D.两个向量之间的欧氏距离越大，则通常其余弦相似度越小
关于奔跑图表的叙述，正确的是()。
A、表示两个变量之间变化关系和相互作用的图
B、一种条形圈，表示时间和数据，用来研究系统中或过程中的问题及变化
C、一种查清影响产品或工作质量的关键因素的统计方法
D、一种简单的绘图表，表示时间进展的数据，可找出进程中趋势的变化
E、在过程中找出问题，分析原因，通常用该图表法评估问题及原因
给定两个长度分别为n和m的序列x[0...n-1|]和y[0...m-1],以及一个长度为p的约束字符串s[0...p-1].带有子串排斥约束的最长公共子序列问题就是要找出x和y的不包含s为其子串的最长公共子序列.例如,如果给定的序列x和y分别为AATGCCTAGGC和CGATCTGGAC.字符串s=TG时,子序列ATCTGGC是x和y的一个无约束的最长公共子序列,而不包含s为其子串的最长公共子序列是ATCGGC.
算法设计:设计一个算法,找出给定序列x和y的不包含s为其子串的最长公共子序列.
数据输入:由文件input.txt提供输入数据.文件的第1行中给出正整数,分别表示给定序列x和y及约束字符串s的长度.接下来的3行分别给出序列x、y和约束字符串s.
结果输出:将计算出的x和y的不包含s为其子串的最长公共子序列的长度输出到文件output.txt中.
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