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[单选题]

王老师在教学中总是尝试新的教学方法。在音乐课上,王老师鼓励同学们给经典音乐重新填词,评选“最美歌词”和“最具创意奖”,同学们对音乐课的兴趣大增。下列选顶中是孔子所说,且与王老师做法相符的是()

A.“吾生也有涯,而知也无涯”

B.“学而不已,阔棺乃至”

C.“古人于为学,终生与之俱”

D.“朝间道,夕死可矣”

提问人:网友tangyu92 发布时间:2022-01-07
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第1题
王老师在教学中总是尝试新的教学方法,在音乐课上,王老师鼓励同学们给经典音乐重新填词,评选"最美歌词"和"最具创意奖",同学们对音乐课的兴趣大增,下列选项中是孔子所说,且与王老师做法相符的是()

A."吾生也有涯,而知也无涯"

B."学而不已,阖棺乃止"

C."古人于为学,终生与之俱"

D."朝闻道,夕死可矣"

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第2题
王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时,从历史事实出发,高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到了感染。王老师的教学主要体现了下列哪一教学原则?____

A.科学性和思想性相统一

B.直观性原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

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第3题
王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时,从历史事实出发,高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到感染,王老师的教学主要体现了()

A.科学性和思想性相统一

B.直观性原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

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第4题
美术课考试中,王老师让同学们画自己喜欢的交通工具,大部分学生都画了日常生活中常见的交通工具,只有小刚画了一个见所未见的奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成考试任务,因此批评了小刚让他重新画,并承诺按照小刚新画的作品给他成绩,王老师的做法()

A.正确,说明王老师能够用高标准严格要求学生

B.正确,王老师重新给了小刚一次改正的机会

C.错误,王老师不应该给小刚两次考试的机会,对其它学生不公平

D.错误,王老师没有尊重小刚的创新精神

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第5题
美术课考试中,王老师让同学们画自己喜欢的交通工具,大部分学生都画了日常生活中常见的交通工具,只有小刚画了一个前所未见的奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成考试任务,因此批评了小刚,让他重新画,并承诺按照小刚新画的作品给他成绩,王老师的做法()

A.正确,说明王老师能够用高标准严格要求学生

B.正确,王老师重新给了小刚一次改正的机会

C.错误,王老师不应该给小刚两次考试的机会,对其他学生不公平

D.错误,王老师没有尊重小刚的创新精神

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第6题
案例:这学期,王老师计划在高一年级的教学中应用一款新的教学软件。在第一节课的导课环节,王老
师并没有按照常规直接讲授“信息技术的概念、信息技术对个人和社会的作用”等,而是首先为同学们介绍了这款软件的基本功能和账号注册、登录步骤,然后让每个学生创建账号和密码。当同学们登录后并讨论谁登录最快时,王老师点击软件上“登录名单”面板的“登录时间”, 并将结果展示在投影屏幕上,揭开谜底。同学们通过该活动感受到信息技术的方便、快捷。此时,王老师顺势导出本课课题。随后,王老师通过多次与学生问答、互动,启发同学们全面了解信息技术对个人与社会的发展作用。为巩固学习成果,王老师与同学们玩了一个“抢答游戏”,通过软件反馈的抢答结果,王老师筛选出抢答最快的同学回答问题。下课前,王老师让同学进入该软件的“测试考试”模块完成“信息技术基础”测验。测验结束将结果展示在投影屏幕上。之后,王老师据“一目了然”的结果对学生存在的共性问题进行补充讲解。

问题:(1)与直接导课相比,王老师的导课有什么不同?

(2)王老师这节课的教学中利用软件支持了哪些教学活动?

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第7题
在学习《投资理财的选择》这一课题时,同学们在王老师的指导下,围绕怎样进行投资选择分小组展开辩论,然后王老师对同学们的讨论结果进行总结。这种教学方法是()。

A.讨论法

B.情境法

C.谈话法

D.演示法

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第8题
王老师在讲解“什么是信息技术”的教学过程中,先是叙述了一遍信息技术的定义,然后讲解了信息技术通
常包括的内容(计算机技术、通信技术、微电子技术、传感技术)。在讲解过程中,许多同学对他的讲解很不感兴趣,低着头做其他的事情。

试回答下面的问题:

(1)王老师采用的是什么教学方法?

(2)为什么王老师不能够吸引同学们的注意?

(3)王老师在讲课时候应该怎么做?

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第9题
王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时,向同学们介绍了“镭”的发现者居里夫人献身科学的事迹,同学们深受教育。这体现了哪一教学原则?____

A.理论联系实际的原则

B.科学性和思想性统一的原则

C.启发性原则

D.发展性原则

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