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[主观题]

培训员工的目的是让管理者更加轻松。此种说法:()

培训员工的目的是让管理者更加轻松。此种说法:()

提问人:网友lqlq2018 发布时间:2022-01-06
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第1题
如何将培训成果转化为员工的个人绩效是企业所关注的核心问题,人力资源部门在这个过程中起到了督导的作用,其督导职责不包括()。

A.让管理者了解下属所参加的培训项目的内容

B.鼓励受训者将他们在工作中遇到的难题带到培训的课程中去

C.与管理者交流和分享在培训班上收集到的学院反馈的信息

D.根据培训结果制定员工个人的提升方案

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第2题
下列关于培训和开发的说法中,正确的是()。

A.培训针对的是员工,开发针对的是管理者

B.培训强调让员工掌握相关知识、技能和行为,开发则强调知识、技能和行为的应用

C.培训重在培养员工的知识和技能,而开发则重在塑造员工的工作态度

D.培训的目的在于使员工适应当前的工作,而开发则更为关注员工的未来工作需要

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第3题
在让下级对上级做出评价时, 可能会出现两个方面的问题: 一是一些管理人员可能在工作中更加重视员工对自己的满意程度, 而不是员工的生产率或绩效; 二是员工可能因为害怕遭到上级的打击报复而不敢诚实地提供反馈。 为了消除或者缓解上述现象, 组织可以采取的办法包括()。① 让员工以匿名的方式做出评价② 至少保证有三名以上的员工对同一位管理者进行评价③ 只把下级对上级做出的评价用于管理人员的技能开发而不是管理目的④ 不把评价结果反馈给被评价的管理者本人

A.①②④

B. ①③④

C. ①②③

D. ①②③④

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第4题
管理者在实施强化的过程中说明强化的内容即可,不要过多解释原因,以免让员工产生困惑感。此种说
法:()

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第5题
杜威先生说过:“要解放儿童的头脑、双手、嘴、空间和时间,并且给予充分的营养。让他们置身自然,研
究自然,较之于几十平方米的教室,学习的时空更加广阔,手、口也更加自由了,他们就会感到自主、轻松、愉快。”。()

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第6题
在“知识螺旋”的社会化阶段,主要目的是让员工直接交流,对显性知识进行聚合。此种说法:()

在“知识螺旋”的社会化阶段,主要目的是让员工直接交流,对显性知识进行聚合。此种说法:()

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第7题
流程对管理工作的影响正确的是()

A.流程让管理工作更加麻烦

B.流程减少了管理者对下属管理的权威

C.流程是管理的手段之一,合理授权流程减少管理者的繁重工作

D.流程增加了员工的工作环节

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第8题
大多数人都希望争取到更多的培训机会,是因为培训可以让员工 ()

A.接触新东西

B.学习新知识

C.掌握新技能

D.享受培训时脱离工作的轻松

E.跨区域培训带来的新鲜感

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第9题
下列行为中,()是管理者对培训支持程度最低的活动

A.在培训中任教

B.重新安排工作让员工安心参加培训

C.与受训者讨论培训过程中遇到的难题

D.提供新任务让员工有机会使用新技能

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第10题
管理层次过多,需要扁平化,除了减少员工数目,还能够采取的方法是()。

A.调整部门的数目,让部门随机融合

B.增加管理者能够直接指挥的人员数目

C.将权力集中化,形成更加集权的结构

D.撤销掉所有用来制衡权力的机构

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