题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

美国林地中学的亚伦老师认为：翻转课堂的本质是通过将新知识讲授放到课外，把课上节省的时间用来：（)

A.满足学生的个性化需要

B.多做题目

C.讲重点难点

D.做有趣的学习活动

提问人：网友xia2020 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

观看了《美国林地高中亚伦老师谈翻转课堂》，知道了翻转课堂的起源，了解了亚伦老师翻转课堂的模式。（)

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第2题

美国林地中学的亚伦老师谈到实施翻转课堂后，他的人才培养观发生了变化：（)

A.教会学生获取信息、加工处理信息的能力最重要

B.通过学科教学，培养学生的元认知

C.最重要的是培养学生思考的方法和思考工具

D.知识真的很重要，一定要想方设法让学生熟练掌握。

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第3题

山东昌乐一中的翻转课堂模式是结合中国国情的模式，通过将一些课时用于学生自学质疑，一些课时用于训练展示，在现有的条件下进行翻转，与美国林地中学学生在家自学的翻转模式很不相同。（)

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第4题

下面关于翻转课堂说法正确的是

A.翻转课堂就是视频课件

B.翻转课堂把知识传授的过程放在课外，把知识内化的过程放在课上

C.翻转课堂的方式是一成不变的

D.必须联网才能实现翻转课堂

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第5题

为翻转课堂制作的微视频可以用来

A.实现差异化教学，比如补习，复习，不同的学生接受度不一样的。

B.为生病的孩子补课。

C.节省上课讲授知识的时间，可以在课堂上做更多吸引学生注意力的事情。

D.训练学生的自学能力。

E.减轻老师的教学工作量

F.只能讲简单概念G、展示老师的信息技术水平H、代替老师讲课，上课老师就不用再讲一遍了

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第6题

翻转课堂强调学生在家先根据自己的兴趣爱好学习新知识，然后再由老师进行课内辅导（）

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第7题

翻转课堂强调学生在家先根据自己的兴趣爱好学习新知识，然后由老师再进行课内辅导（）

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第8题

下面关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法不正确的是：（)

A.这两者并没有十分明显的区别

B.传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版

C.翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥，不需要学习反馈

D.翻转课堂的课前任务是与课上紧密相关的

E.翻转课堂课前任务是由老师提供学习支架的

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第9题

课堂讲授的目的是学生获取知识，因此，教师只需要围绕学生要掌握的新知识来设计讲授语。（）

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第10题

对分课堂的核心理念是（）

A.把一半课堂时间分配给教师进行讲授

B.另一半分配给学生以讨论的形式进行交互式学习

C.把课堂时间分配给教师进行讲授

D.课下时间让学生完成作业

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