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[单选题]

中学生物学课程的核心价值是培养学生的生物科学素养,那么生物学科核心素养主要包括 ①审美情趣 ②生命观念 ③科学思维 ④科学探究 ⑤社会责任 ⑥人文情怀

A.①②③④

B.②③④⑤

C.①②③⑤

D.③④⑤⑥

提问人:网友minyangdan 发布时间:2022-01-07
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“增强学生的好奇心和求知欲,培养他们的探索精神和创新精神”是哪一方面的生物学课程目标?()

A. 知识方面的目标

B. 能力方面的目标

C. 情感态度与价值观方面的目标

D. 技能方面的目标

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第4题

食物蛋白质的生物学价值最低的是E.

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第5题

在分子生物学、生物化学和生物物理学基础上发展起来的科学领域称作()。

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第6题

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第7题
环境生物学是()之间的相互关系的科学。A. 研究生物B. ...

环境生物学是()之间的相互关系的科学。

A. 研究生物

B. 人为受损环境

C. 生物空间

D. 人们生活环境

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第8题

思考一下,中学生物学哪一主题,比较适合进行生涯渗透教育,尝试写作一段2-3分钟的教学设计。 评分标准: 未填写或填写无关信息,0分; 列出生物学主题,30分; 列出生物学主题及与之相关的生涯主题,40分; 列出生物学主题及与之相关的生涯主题,并设计一小段教学展现如何整合与渗透,50分。

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第9题

按照艾里克森(E. H. Erikson)的观点,青少年期发展的关键问题是( )

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第10题
弗洛伊德提出的人格结构中最高的监督和惩罚系统是( )A...

弗洛伊德提出的人格结构中最高的监督和惩罚系统是( )

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B、本我

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