题目内容
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[主观题]
思考一下，中学生物学哪一主题，比较适合进行生涯渗透教育，尝试写作一段2-3分钟的教学设计。 评分标准： 未填写或填写无关信息，0分； 列出生物学主题，30分； 列出生物学主题及与之相关的生涯主题，40分； 列出生物学主题及与之相关的生涯主题，并设计一小段教学展现如何整合与渗透，50分。
提问人：网友lihe8524
发布时间：2022-01-07
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第1题
根据自己的兴趣，尝试制作1件简易的生物学教具，并拍照上传。 评分标准： 未填写或填写无关信息，0分； 拍照上传，30分； 拍照上传并进行简单介绍（包括制作材料，对应的教学要点等），40分； 拍照上传并进行简单介绍（包括制作材料，对应的教学要点等），还简要描述，50分。
第2题
查阅一段你感兴趣的科学史料，注明资料来源，并阐释如何将这段史料用于教学中。 评分标准： 未填写或填写无关信息，0分； 查阅并列出科学史料，30分； 列出科学史料并注明资料来源，40分； 列出科学史料并注明资料来源，阐释使用教学主题和方式，50分。
第3题
选择初高中的某一个知识要点，设计一个大约10到15分钟的探究式教学环节。 评分标准： 未填写或填写无关信息，0分； 列出所选学段和主题，呈现基本的教学环节，30分； 列出所选学段和主题，呈现的教学环节符合探究教学基本特征，40分； 列出所选学段和主题，呈现的教学环节符合探究教学基本特征，细致完整、有一定创意，50分
第4题
2、设计一个课时教案的部分内容，包括：课程标准与教材分析；学情分析；教学内容分析：知识结构、概念要点；教学目标；教学重点与难点。 评分标准： 未填写或填写无关信息，0分； 列出主题和题干中1-2个项目内容，30分； 列出主题和题干中3-5个项目内容，40分； 列出主题和题干要求的所有项目，50分。
第5题
以个人为单位，自选主题，设计一份基于WebQuest模式的教学案例，并在表格中对自己的教学设计进行评分。并思考：什么类型的课堂适合WebQuest教学模式。阅读同学的教学案例进行互评
第6题
以个人为单位，自选主题，设计一份基于WebQuest模式的教学案例，并在表格中对自己的教学设计进行评分。并思考：什么类型的课堂适合WebQuest教学模式。并阅读三位同学的教学案例互评
第8题
选择两个主题，比如“光合作用”、“基因”亦或其他主题均可，比较初中课程标准和高中课程标准中同一主题的内容表述，阐释有何异同（初中和高中课标文件在2.3章节的课程资源中）。 评分标准： 未填写或填写无关信息，0分； 列出一个主题，10分； 列出两个主题，20分； 列出两个主题并呈现了初高中课标的内容表述，40分； 列出两个主题并详细比较了初高中课标的内容表述，50分。
第10题
主题语言教育活动设计的特点包括（)。
A.主题语言教育活动设计具有结构性，同时具有一定的弹性
B.主题语言教育活动选择贴近幼儿兴趣和经验的、有品质的活动内容
C.主题语言教育设计自然渗透和结合不同学习领域的教育
D.主题语言教育设计以教师为主体进行设计
