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活动语言教育观的理论依据有哪些?

提问人:网友wh139634 发布时间:2022-01-07
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第1题
整合教育观的理论依据是三环系统和()。

A.五范畴说

B.四范畴说

C.完整语言观

D.活动教育观

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第2题
全语言教育观念具体体现在完整的语言教育观、整合的教育观和()三个方面。

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第3题
配方施肥有哪些理论依据?

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第4题
目前对我国学前儿童语言教育影响较大的三种语言教育观是()

A.完整语言教育观、行为主义语言教育观、认知相互作用语言教育观

B.完整语言教育观、整合教育观、活动教育观

C.完整语言教育观、先天论语言教育观、活动教育观

D.完整语言教育观、整合教育观、社会相互作用语言教育观

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第5题
目前对我国学前儿童语言教育影响较大的 3种语言教育观是()。

A.完整语言教育观、行为主义语言教育观、认知相互作用语言教育观

B.完整语言教育观、整合教育观、活动教育观

C.完整语言教育观、先天论语言教育观、活动教育观

D.完整语言教育观、整合教育观、社会相互作用语言教育观

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第6题
配方施肥有哪些主要理论依据?

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第7题
我们所倡导的活动课程是以下列哪一项为指导,在改造实用主义活动课程的基础上建立的新型活动课程(

A.资本主义教育观

B.马克思主义教育观

C.社会主义教育观

D.封建主义教育观

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第8题
幼儿语言教育的三个基本观念,即完整()、整合教育观和活动教育观。

幼儿语言教育的三个基本观念,即完整()、整合教育观和活动教育观。

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