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5~6岁幼儿的想象发展特点包括()。A、出现有意的创造想象,想象的有意性相当明显。B、想象的内容进一
[多选题]

5~6岁幼儿的想象发展特点包括()。

A.出现有意的创造想象,想象的有意性相当明显。

B.想象的内容进一步丰富,情节增加。

C.想象内容的新颖性程度提高。

D.想象形象的逻辑性逐渐增强,力求符合客观逻辑。

提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
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[223.***.***.42] 1天前
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[119.***.***.68] 1天前
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[175.***.***.169] 1天前
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第1题
6岁幼儿的想象发展特点包括()

A.出现有意的创造想象,想象的有意性相当明显。

B.想象的内容进一步丰富,情节增加。

C.想象内容的新颖性程度提高。

D.想象形象的逻辑性逐渐增强,力求符合客观逻辑。

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第2题
5—6岁儿童想象发展的特点包括()

A.A.有意性相当明显

B. 内容进一步丰富,有情节

C. 内容的新颖性程度增加

D. 力求符合客观逻辑

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第3题
角色游戏是幼儿时期典型的游戏形式,是学前儿童通过模仿和想象扮演角色,创造性地反映现实生活的一种游戏。5——6岁是角色游戏发展的高峰期。()
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第4题
角色游戏是幼儿时期典型的游戏形式,是学前儿童通过模仿和想象扮演角色,创造性地反映现实生活的一种游戏。5——6岁是角色游戏发展的高峰期。()
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第5题
5~6岁的想象发展特点()。

A.出现有意的创造想象,想象的有意性相当明显

B.想象的内容进一步丰富,情节增加

C.想象内容的新颖性程度提高

D.想象形象的逻辑性逐渐增强,力求符合客观逻辑

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第6题
5—6岁幼儿想象活动没有目的,没有前后一贯的主题。
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第7题
幼儿在3~6岁时,有意想象在教育的影响下逐渐发展,但无意想象仍占主要地位。
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第8题
5—6岁幼儿的想象一般都是只有空泛的命题,而没有情节。
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第9题
幼儿在3~6岁时,有意想象在教育的影响下逐渐发展,但无意想象仍占主要地位。()
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第10题
实施《3—6岁儿童学习与发展指南》的宗旨包括()。

A.了解3~6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

B.建立对幼儿发展合理期望

C.指导幼儿园教师树立正确的教育观念

D.指导家长树立正确的教育观念

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