【2013年山东省属真题】《中华人民共和国教育法》规定,受教育者享有的权利有()。
A.参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料
B.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
C.在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定学业后获得相应的学业证书、学位证书
D.对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼
A.参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料
B.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
C.在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定学业后获得相应的学业证书、学位证书
D.对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼
【2013年山东省属真题】下列属于变时强化范例的是()。
A.期末考试
B.计件工作
C.随堂测验
D.买彩票
【2013年山东省属真题】让儿童先去玩能体现数学概念的具体游戏,然后再接触完全符号化的概念。这是()。
A.外显学习
B.内隐学习
C.程序性学习
D.技能学习
【2013年山东省属真题】提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是()。
A.《大学》
B.《中庸》
C.《学记》
D.《尚书》
【2013年山东省属真题】我国古代启蒙读物《三字经》述及,“昔孟母,择邻处”,体现的是()。
A.遗传素质对人的发展的影响
B.环境对人的发展的影响
C.学校教育对人的发展的影响
D.成熟对人的发展的影响
【2013年山东省属真题】由内部动机引发的行为是()。
A.为了不被老师批评,上课认真听讲
B.为了得到奖学金而勤奋学习
C.为了暑假能跟随父母出去旅游,认真复习功课
D.为了解飞机起飞原理,乐此不疲地搜集相关书籍和网页
【2013年山东省属真题】下列表述中,最能体现启发式教学思想的是()。
A.道而弗牵
B.知行合一
C.学而不思则罔,思而不学则殆
D.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
A.重视教学评价的发展性功能
B.评价主体多元化
C.评价方式多样化
D.突出高级思维能力和问题解决能力的评价
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