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[主观题]

提出三阶段六水平的儿童道德认知发展理论的心理学家是（)

A. 皮亚杰

B. 斯皮尔曼

C. 柯尔伯格

D. 吉尔福特

提问人：网友Dym112233 发布时间：2022-01-07

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使用“两难故事法”研究儿童道德认知发展的心理学家是()。

A、塞尔曼

B、皮亚杰

C、安斯沃斯

D、科尔伯格

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第2题

A．皮亚杰 B．华生 C．埃里克森 D．柯尔伯格

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第3题

A. 弗洛伊德

B. 埃里克森

C. 皮亚杰

D. 科尔伯格

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第5题

采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是【】

A．皮亚杰

B．桑代克

C．杜威

D．柯尔伯格

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第6题

试述校本教学研究的定位。

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第7题

关于考试焦虑下列说法错误的是( )。

A、高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习

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