更多“认为知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种假设的理…”相关的问题
第1题
A、DBMS
B、Sybase
C、Oracle
D、DB2
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第2题
以下不属于建构主义学习观特征的选项是
A、情境性
B、主动建构性
C、社会互动性
D、知识的动态性
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第3题
老师不讲述的情况下,学生依靠自己的探索独立去发现获得新知识,或寻求问题解决方法的一种学习方式是
A、发现学习
B、情境教学
C、有意义学习
D、合作学习
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第4题
先于学习任务本身而呈现的引导性材料,其目的是在学习者已有的知识与需要知道的知识之间架设一座知识之桥的教学策略是?提出者是?
A、先行组织者;布鲁纳
B、先行组织者;奥苏伯尔
C、观察学习;班杜拉
D、替代强化;班杜拉
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第5题
认为“学生的学习不是被动地接受知识,而是通过学生在某个情境中的主动探索、主动发现来掌握知识”的心理学家是
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第6题
试误说属于的理论派别是?提出者是?
A、行为主义;桑代克
B、认知主义;格式塔
C、人本主义;罗杰斯
D、行为主义;斯金纳
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第7题
提出“学习就是对知觉经验的重新组织,并将感知到的信息组织成有机的整体,从而在头脑中构造和组织一种“完型”的理论派别
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第8题
完形—顿悟说属于的理论派别是?提出者是?
A、行为主义;班杜拉
B、人本主义;罗杰斯
C、建构主义;科勒
D、认知主义;科勒
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第9题
提出“有机体在达到目的的过程中,根据预期进行尝试,不断对周围环境进行认知,形成“目标—对象—手段”三者联系在一起的认知结构,即形成了整体的认知地图”的心理学家是?属于的理论派别是?
A、托尔曼;行为主义
B、托尔曼;认知主义
C、斯金纳;行为主义
D、布鲁纳;认知主义
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