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[判断题]

“五四”时期，乡村教育有运动而无思想。（)

提问人：网友曾深鑫 发布时间：2022-01-07

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第1题

20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是（）。

A.鲁迅

B.徐特立

C.陶行知

D.梁启超

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第2题

五四运动之后，伴随着西方资产阶级教育思想的传入我国的幼教先驱陈鹤琴、陶行知等人结合我国本土情况，不约而同都提出了“教学做合一”的语言教育思想，在1922年确立了新学制，并编订了《癸卯学制》。()

此题为判断题(对，错)。

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第3题

3—4岁的幼儿能感知和发现常见几何图形的基本特征,并能进行分类。()

此题为判断题(对，错)。

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第4题

儿童在直接感知美术形象的时期对作品形式的感知先于对内容的感知()

此题为判断题(对，错)。

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第5题

学前儿童心理学的研究任务不包括()。

A.揭示儿童心理变化的机制

B.阐明儿童心理过程和发展趋势

C.揭示儿童身体发展发展规律

D.阐明学前儿童心理的特征

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第6题

出现在20世纪30年代,提倡恢复中世纪以来以基督教宗教思想为基础的传统教育的教育流派是()。

A、改造主义

B、永恒主义

C、结构主义

D、新托马斯主义

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第7题

引起幼儿学习绘画兴趣的方法是:语言讨论、视觉经验、材料经验和感知经验。()

此题为判断题(对，错)。

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第8题

学前儿童美术教育的原则有低控制原则、发展性原则、因材施教原则、创造性原则、兴趣性原则和__________原则。

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第9题

学前儿童欣赏美术作品主要发展儿童的发展美感知觉能力和适当地权述视觉形式的能力

此题为判断题(对，错)。

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