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[单选题]

几乎幼儿都曾因与父母或其他近亲的人分离而焦躁不安。当幼儿的焦虑时间超过4周,并影响()的上学等日常活动时,幼儿的焦虑行为就成为一种行为问题。

A.一般

B.经常

C.正常

D.他人

提问人:网友zsx19951120 发布时间:2022-04-29
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[229.***.***.104] 1天前
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[88.***.***.91] 1天前
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第1题
几乎幼儿都曾因与父母或其他近亲的人分离而焦躁不安。当幼儿的焦虑时间超过4周,并影响()的上学等日常活动时,幼儿的焦虑行为就成为一种行为问题。

A.一般

B.经常

C.正常

D.他人

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第2题
分离焦虑是什么?答:“因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应”,也就是说幼儿最初离开亲人、家庭、对新环境会产生不适应的现象。
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第3题
分离焦虑是什么?答:“因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应”,也就是说幼儿最初离开亲人、家庭、对新环境会产生不适应的现象()
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第4题
“分离焦虑”主要是指幼儿和抚养者之间分离时所表现出的一种不安情绪和行为。()

“分离焦虑”主要是指幼儿和抚养者之间分离时所表现出的一种不安情绪和行为。()

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第5题
在刚入园时,当与家人暂时分离后,幼儿会出现情绪不安的表现,称为()

A. 分离依恋

B. B.分离异常

C. C.分离焦虑

D. D.分离断乳

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第6题
初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪,说明这些幼儿表现出了()

A.回避型状态

B.抗拒性格

C.分离焦虑

D.粘液质气质

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第7题
初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪。这说明这些幼儿表现出了()

A.回避型状态

B.抗拒性格

C.分离焦虑

D.黏液质气质

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第8题
初入园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪,说明这些幼儿表现出了()。

A.回避型依恋

B.抗拒性格

C.分离焦虑

D.粘液质气质(2017年上半年教师资格考试《幼儿保教知识》真题)

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第9题
教师、父母等幼儿比较崇拜的人是幼儿比较喜欢扮演的角色之一。
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第10题
在刚入园时,幼儿与家人暂时分离后,会出现情绪不安的表现,这种表现称为()

A.A.分离依恋

B.B.分离异常

C.C.分离焦虑

D.D.分离断乳

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第11题
日常环境布置是幼儿美术活动与美化环境相结合的一种日常美术活动。()

日常环境布置是幼儿美术活动与美化环境相结合的一种日常美术活动。()

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