定量方法能否帮助管理者解决人的问题，例如怎样激励员工以及如何合理地分配工作？请解释。

管理者检查下属工作进展的根本目的是：()

A监督下属工作

B帮助下属解决出现的问题

C震慑偷懒的员工

D只是必需的流程而已

古巴比伦人用假设的方法解决了等差数列的问题。()

定量管理是指管理者通过建立问题的正规数学模型来决策。()

A.社会倾向

B.资料收集

C.决策偏好

D.决策风格

A.工作流程的问题

B.管理者本身的问题

C.组织的问题

D.人的问题

A.能控性是解决能否找到输出转移的控制量的问题，能观测性是解决能否输出量确定出状态的问题

B.能控性是解决能否找到初态转移的控制量的问题，能观测性是解决能否输入量确定出状态的问题

C.能控性是解决能否找到初态转移的控制量的问题，能观测性是解决能否输出量确定出状态的问题

D.能观测性性是解决能否找到初态转移的控制量的问题，能控是解决能否输出量确定出状态的问题

(A)工作流程的问题

(B)管理者本身的问题

(C)组织的问题

(D)人的问题

A.执行

B.监督

C.过程

D.手段

班级管理者通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题，从而促进他们不断成长的方法是（）

A.创新管理法

B.说理法

C.自我管理法

D.实践锻炼法

A.能否解决“卡脖子”的问题

B.能否解决产品销售问题

C.能否获得国外投资

D.产业规模能否实现快速发展