题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
教学活动的一元在企业实施，另一元在职业学校里实施。这种职业教育的教学模式是（）。
A.学科本位的教学模式
B.能力本位的教学模式
C.双元制教学模式
D.就业技能模块（MES）教学模式
提问人：网友haishu
发布时间：2022-01-06
如搜索结果不匹配，请 
A.教师在课堂上布置作业让学生练习
B.教师对学生的学习作出评定
C.为顺利实施品德活动课，师生课前各自准备课课件、道具和各种资料
D.教师在课堂上对学生实施各种辅导
题目内容
（请给出正确答案）
您可能会需要：
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“教学活动的一元在企业实施，另一元在职业学校里实施。这种职业教…”相关的问题
第2题
狭义的学情主要指教学活动开始前,学生完成某项学习任务的学习准备情况和起始状态。狭义的学情分析通常发生在教学设计和实施活动之前。广义的学情强调,学情不仅包括教学活动前学生的准备状态,还包括教学活动中学生的学习过程状态和教学活动结束后学生所获得的身心发展的效果,即学生学习的结果状态。()此题为判断题(对，错)。
第3题
《中小学职业教师职业道德规范》规定的教师在哪些情形下要承担行政责任？（)
A.在教育教学活动中遇突发事件时
B.体罚学生的和以侮辱、歧视等方式
C.对学生实施性骚扰或者与学生发生
D.上课看手机的
第4题
下列对教学评价的理解，不正确的一项是()。
下列对教学评价的理解，不正确的一项是（)。
点击查看答案
A、教学评价在功能上可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价
B、评价要基于学生在实际任务中的表现，注重过程性的评价
C、教学评价在内容上可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现
D、教学评价注重价值判断，评价活动只能在教学结束后开展
第5题
下列对教学评价的理解，不正确的一项是（）
A．教学评价在功能上可以分为形成性评价，总结性评价和诊断性评价
B．评价要基于学生在实际任务中的表现，注重过程性的评价
C．教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现
D．教学评价注重价值判断，评价活动只能在教学结束后开展
第6题
下面关于形成性评价说法中，正确的是（）
A.形成性评价是在正常的教学活动尚未纳入轨道之前实施的
B. 形成性评价的目的是的是为了学生的知识，技能等状况进行模底，
C. 形成性评价的目的是为也确认学生现有掌握水平。
D. 形成性评价的目的为了明确单元结构的错误以便矫学的方针。
第7题
下面关于形成性评价说法中，正确的是（）
A.形成性评价是在正常的教学活动尚未纳入轨道之前实施的
B.形成性评价的目的是的是为了学生的知识，技能等状况进行模底，
C.形成性评价的目的是为也确认学生现有掌握水平。
D.形成性评价的目的为了明确单元结构的错误以便矫学的方针。
第10题
案例:超市活动,请根据案例内容,从教学内容、计划和实施,谈谈你对幼儿园教学的理解 大班,某个星期
一早上,有个幼儿说到自己周末上超市购物的经历,马上引起其他孩子的共鸣,大家争相回忆起自己上超市的有关经历。“超市有玩具卖吗 ”有个幼儿若有所思地问。“有啊!”另一个孩子马上回答。“那超市里还有什么东西呢 ”于是,从孩子的兴趣和实际水平出发,结合大班教育目标的需要,教师设计组织了以“超市”为主题的教学活动。在接下来的几天中,教师和孩子们一起到超市参观;每个孩子尝试用一元钱购买自己喜欢的东西;孩子们和教师一起津津有味地分享自己采购的食物、谈论自己在超市购物过程中的发现......当谈到各自购买的食物时,有个孩子说:“我买的酸奶最好喝。因为这是我妈妈单位做出来的。”（）这一下,孩子们的新问题又来了:“我买的东西是从哪儿来的 ”......面对幼儿的新问题,教师调整自己的方案,开始新的教学设计......
点击查看答案
