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[单选题]

()是一种直观性很强的教学形式。

A.现场讲授

B. 示范操作

C. 独立操作

D. D,现场讲评

提问人:网友weiwei4725 发布时间:2022-01-06
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匿名网友 选择了D
[205.***.***.30] 1天前
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[128.***.***.185] 1天前
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[137.***.***.103] 1天前
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[47.***.***.210] 1天前
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[48.***.***.12] 1天前
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[166.***.***.250] 1天前
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[240.***.***.9] 1天前
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[176.***.***.72] 1天前
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第1题
()是一种直观性很强的教学形式

A.现场讲授

B.示范操作

C.独立操作

D.现场讲评

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第2题
()是一种直观性很强的教学形式,便于学员与指导者的直接交流,有利于学员理解和掌握操作技巧.

A.讨论法

B.实验法

C.示范操作

D.讲解法

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第3题
纲要信号图式教学法的突出作用在于()。

A.简明扼要地表现知识

B.直观性很强

C.提高了教学效率

D.使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则

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第4题
直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行;模象直观通过对实物的模拟性形象来直接感知;言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式()的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。 根据上述定义下列不属于上述三种直观教学的是:

A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感

B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问

C.请学生分角色朗读戏剧作品,或通过上台表演来体会人物性格

D.在艺术鉴赏课上,使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

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第5题
直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方
式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行;模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知;言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。 根据上述定义,下列不属于上述三种直观教学的是()

A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感

B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问

C.请学生分角色朗读戏剧作品,或通过上台表演来体会人物性格

D.在艺术鉴赏课上,使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

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第6题
示范操作法是富有直观性的教学形式()
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第7题
个别教学是()。

A.一对一的教学,是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法,有很强的针对性

B.以小组为单位的教学形式

C.教学活动只限一种内容,有很强的针对性

D.对婴儿进行教育训练时唯一的方法

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第8题
最初的科学启蒙教育形式是()倡导的实物教学,遵循直观性原则。

A.培根

B.杜威

C.裴斯泰洛齐

D.斯宾塞

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第9题
乌申斯基说道:"儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。"这意味着我们在教学中应重视运用()原则

A.直观性

B.因材施教

C.循序渐进

D.巩固性

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第10题
乌申斯基认为,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。该观点要求小学教学应当遵循()

A.启发性原则

B.直观性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

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