题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

好的学生反馈应该符合什么要求?()

A.有效的反馈信息应该是具体的,比如具体说明某个教学活动好在哪里

B.清楚说明学生对于不太奏效的教学活动有什么改进建议

C.其余三个选项均正确

D.反馈的信息应该聚焦在可观察到的行为上,而不是个人主观感受的表达甚至是主观臆断行为背后的动机

提问人:网友cheng778 发布时间:2022-01-07
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第1题
在《食品营养学》案例中,王老师借助逆向教学设计得到了哪些教学设计反思?

A.将模糊的、宽泛的教学目标细化为具体的教学产出,清晰、具体、可测量的教学产出目标才能构成教学设计的有效出发点

B.教学活动应该与教学目标相匹配,例如教师应该围绕实操性的教学目标设计更偏实践的教学活动

C.教学目标和评估活动不匹配,那即使学生通过了考核也并不能证明他达成了教学目标

D.在技术的支持下,可以更好地设计教学活动、分配课堂教学时间、了解学生反馈,值得一试

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第2题
正面反馈应该做到()。

A.真诚

B.具体

C.定期

D.及时

E.有效

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第3题
下面哪个关于反馈的陈述是正确的? ()

A.反馈不会直接影响员工的工作动机

B.消极反馈容易被大多数员工接受

C.反馈不能帮助员 工确立目标

D.有效的反馈应该是具体而不是概括的

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第4题
在写作测试中, 整体评分法能给学生提供具体的反馈信息。
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第5题
教师应该对学生发展给予及时的反馈与具体的指导。()
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第6题
根据布鲁纳的结构教学观,教师应该()

A.使教学活动符合认知加工过程

B.及时给予学生反馈

C.选择最佳的知识结构进行教学

D.积极鼓励学习的学习热情

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第7题
在团队沟通中应开发有效的反馈技能,反馈关键问题,不注重具体行为。()

在团队沟通中应开发有效的反馈技能,反馈关键问题,不注重具体行为。()

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第8题
教学目标是指教学活动预期所要达到的结果,它规定了通过具体教学过程学生应该学会什么,它是教学活动的出发点和归宿。()
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第9题
关于操练与练习型软件的教学反馈,说法正确的是()

A.反馈时直接指出正误

B.采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好

C.要提供即时的反馈

D.整个操练和练习的教学活动完成以后,不必对学生的进步情况做出反馈与分析

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第10题
()重点在实施教学过程,完成教学任务,反馈教学信息,从而提高教学效果,而()要求必须有效地向学生传达知识

A.备课说课

B.说课讲课

C.讲课评课

D.评课备课

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