题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在小组后期，工作者要让小组成员的小组生活与日常生活间有一个理想的衔接，为其走进现实生活做一些准备工作（)

A.共同计划离组后的安排

B.寻找适当的资源

C.提供继续学习或进一步接受服务的资源

D.协助组员面对不支持的环境

E.协助组员锻炼独立解决问题的能力

提问人：网友文旻昊 发布时间：2022-06-10

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第1题

【判断题】工作者在小组的后期阶段要处理组员面对小组结束的情绪。协助成员回顾小组经历,总结个人的成长与转变。（)

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第2题

在小组后期的程序设计中,小组工作者重新成为小组的领导者。（)

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第3题

在小组后期的程序设计中，小组工作者重新成为小组的领导者。（)

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第4题

妇女小组工作的工作重点是()。

A.小组工作者的主要任务是协助参加小组的妇女们达到并创造一个能够互助的团体

B.小组过程对小组而言是强有力的

C.小组工作者始终要扮演积极的角色

D.社会工作者必须协助成员在小组结束时再回顾小组的过程

E.社会工作者应努力增强个别成员的能力

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第5题

小组成员达到最理想的沟通形态是在

A.小组初期

B.小组转换期

C.小组生产期

D.小组后期

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第6题

在小组后期，小组成员彼此熟识，他们对小组有较高的认同感，并且会以不同的方式塑造小组的权力结构。另外，（）开始出现。

A.次层小组

B.次小组

C.非自愿小组

D.基本小组

E.任务小组

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第7题

决定小组工作成败的是:

A.工作者的基本素质

B..小组成员的基本素质

C.小组目标的清晰

D.小组成员的配合程度

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第8题

寻找相似性是（)工作者应该特别注意的切入点。

A.筹备期

B.小组初期

C.小组中期

D.小组后期

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第9题

某一小组由15名刚进入小学校门，但表现出对小学生活明显不适应的学生组成，工作者将通过向他们传授相应的应对方法，以协助成员尽快适应并融入小学校园生活。该儿童小组为（)

A.治疗小组

B.成长小组

C.支持小组

D.社交小组

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第10题

小组评估可以分为对（)等几个层面的评估。

A.小组整体

B.小组成员

C.小组环境

D.小组目标

E.小组工作者

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第11题

小组评估可以分为对（)等几个层面的评估。

A.小组整体

B.小组成员

C.小组环境

D.小组目标

E.小组工作者

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