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[单选题]

幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在()中萌发幼儿对美的感受和体验。

A.日常生活和学习生活

B.大自然和社会文化生活

C.大自然

D.日常生活

提问人:网友黄静 发布时间:2022-05-03
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[73.***.***.45] 1天前
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第1题
《指南》中明确指出:“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其()力和创造力。
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第2题
幼儿艺术活动的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中,萌发幼儿对美的感受和体验,其首要任务是感受与欣赏。()
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第3题
《指南》中明确指出:“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其()力和创造力。
《指南》中明确指出:“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其()力和创造力。

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第4题
幼儿艺术领域的学习关键在于(),萌发幼儿对美的感受和体验,用自己的方式去表现和创造美

A.提供艺术材料和环境

B.教师优越的艺术本领和能力

C.充分创造条件和机会

D.艺术情感的陶冶和熏陶

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第5题
在大自然和社会文化中,家长要萌发幼儿对美的感受和体验,注重培养孩子的兴趣和艺术品性,具体包括()

A.心

B.情

C.趣

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第6题
幼儿园艺术领域教育的学习关键在于引导幼儿掌握绘画、音乐等艺术基础知识和技能。()
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第7题
在幼儿艺术活动中,教师要激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的()。A.认识水平 B.情感体验C.创

在幼儿艺术活动中,教师要激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的()。

A.认识水平

B.情感体验

C.创造性思维

D.审美经验

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第8题
在艺术领域,应该和幼儿一起发现美的事物的特征,如让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式表达他对()、()、()的感受。
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第9题
幼儿艺术领域教育指导中需要注意的要点有()

A.避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动中的情感体验和态度的倾向

B.支持幼儿富有个性和创造性的表达,克服过分强调技巧和标准化要求的偏向

C.激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐

D.鼓励幼儿报艺术特长班,提高幼儿的艺术情感和能力

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第10题
幼儿美育不是专业的学习,而是发展其感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。()

幼儿美育不是专业的学习,而是发展其感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。()

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第11题
和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。如:()

A.与幼儿一起通过阅读图书等途径了解自然

B. 让幼儿多接触大自然,感受和欣赏美丽的景色和好听的声音

C. 经常带幼儿参观园林、名胜古迹等人文景观,讲有关的历史故事、传说,与幼儿一起讨论和交流对美的感受

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