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[主观题]

美术新授知识技法课的教学模式一般采用()。A.综合教学模式 B.临摹教学模式C.

美术新授知识技法课的教学模式一般采用()。

A.综合教学模式

B.临摹教学模式

C.创作教学模式

D.探究教学模式

提问人:网友hongbo2658 发布时间:2022-01-06
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第1题
阅读《孙权劝学》教学反思(节选),按照要求答题。本堂课重难点突破较好,教学环节的教学设计环环相扣紧跟课题;改变以往老师站在讲台上,学生端坐课桌旁的课堂模式,而是分小组围坐在一起,师生平等对话。小组竞争完成学习任务,课堂气氛分外活跃。课前收集有关读书、学习的诗句格言的思路较好,有助于拓展学生的知识面,提高学生收集资料的能力。缺点是:小组人数过多,致使小组合作过程中很多同学参与机会少;有些小组讨论流于形式,学生没有真正动起来,学生完成学习任务或回答问题表现优劣,可先让其他同学评点,这有助于学生听讲时更加认真并能对自己今后完成学习任务时的情况准确做出判断。对上述案例的分析不正确的一项是()

A. 新课改强调自主、合作、探究的学习方式,这有助于培养发展型、学习型的人才。

B. 在教学中,教师充当教材解说者的角色。

C. 对一些新的教学模式、学习方法,教师不能生搬硬套,否则只能学到皮毛未掌握其精髓。方式方法好不好,并不在于它新颖不新颖,而在于它适合不适合教材和学生。

D. 多接触新鲜事物,多与学生交流,了解他们的想法和需求也是今后工作中不可忽视的方面。

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第2题
阅读《荷花淀》教学反思(节选),按要求答题。语文课该怎么上,一直以来都存在着很大的争议,以前都是"填鸭式"、"满堂灌",一节课下来,老师讲得很多,但学生却没掌握多少知识,尤其是学生的思维没有得到真正的锻炼。新课标认为,学生应成为课堂的主体,老师在课堂上主要的作用是"导"。基于新课标的要求,我在这一节课的教学中始终遵循和贯彻"引导学生自主"的学习模式,以学生为中心,充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,使学生不仅学习到课本上的知识,还对人性美有了自己的独特理解。对上述观点分析不正确的一项是()

A. 填鸭式教育就是把知识一味灌输给学生,与之相对的是启发式教育。

B. 一切教育的影响必须通过学生的主动积极性才能达到预期的效果,因此教育的一切活动都必须以调动学生主动性、积极性为出发点,使学生能够主动学习、善于学习。

C. 教师是课堂的主体,学生是课堂的主导。

D. 一切为了学生,以学生为中心,教师不再以权威者的身份出现。

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第3题
信息技术与课程融合的实质是( )

A、体现“以教师为中心”的教学结构

B、变革传统的教学结构

C、体现“以学生为主体”的教学结构

D、体现“教师-学生”的“主导-主体”型教学结构

E、为了学生的学

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第4题
基础教育课程改革倡导的教师观是()。

A.主体性的教师观

B.以人为本的教师观

C.专业化的教师观

D.促进发展的教师观

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第5题
教育目的的社会本位论的代表人物是()。

A.杜威

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.诺笃尔普

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第6题
看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。

A.回避条件作用

B.惩罚

C.逃避条件作用

D.消退

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第7题
对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。

A.苛勒

B.托尔曼

C.桑代克

D.巴甫洛夫

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第8题
教育学作为一门独立学科,始建于()。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.斯宾塞

D.洛克

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第9题
学校教育产生于()。

A.奴隶社会初期

B.奴隶社会末期

C.封建社会初期

D.原始社会末期

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第10题
生产力发展水平决定着()。

A.教育的领导权

B.受教育的权利

C.教育目的的性质

D.教育结构的变化

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