题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

能用柯氏（Konhof)培养基培养的病原性螺旋体是（)A．奋森螺旋体B．梅毒螺旋体C．雅司螺旋体D．钩端螺旋

能用柯氏(Konhof)培养基培养的病原性螺旋体是()

A．奋森螺旋体

B．梅毒螺旋体

C．雅司螺旋体

D．钩端螺旋体

E．回归热螺旋体

提问人：网友ephuai 发布时间：2022-01-06

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第1题

常用Korthof培养基培养的病源性螺旋体是

A. 梅毒螺旋体

B. 伯氏疏螺旋体

C. 雅司螺旋体

D. 钩端螺旋体

E. 回归热螺旋体

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第2题

目前能在人工培养基中培养的病原性螺旋体是 ()

A、雅司螺旋体

B、钩端螺旋体

C、地方性螺旋体

D、梅毒螺旋体

E、品他螺旋体

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第3题

钩瑞螺旋体培养所需培养基（）

A、巧克力琼脂培养基

B、麦康凯琼脂培养基

C、戊烷脒选择性培养基

D、柯氏（Korthof）培养基

E、三恩培养基

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第4题

培养钩端螺旋体常用的培养基是Korthof培养基.（）

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第5题

钩端螺旋体最常用的培养基是（）。

A. Korthof培养基

B. 罗氏培养基

C. SS琼脂培养基

D. TCBS琼脂培养基

E. 吕氏培养基

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第6题

感知能力发展的干预和训练的关键时期是（）。

A．婴儿期

B．幼儿期

C．胎儿期

D．童年期

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第7题

言语发展的后天学习理论强调（）。

A．生理成熟对儿童获得言语的决定作用

B．环境对儿童获得言语的决定作用

C．文化对言语习得的影响

D．言语学习的性别差异

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第8题

测验的使用者利用（）可将原始分数转换为与其对应的导出分数，从而对测验的分数做出有意义的解释。

A．转换表

B．分布表

C．对照表

D．都不是

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第9题

对于某些特殊的群体来说，情况很具体而特殊，我们就需要制定（）。

A．普通常模

B．特殊常模

C．一般常模

D．剖面图

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第10题

下列描述中正确的是（）。

A．随机抽取若干份测验卷，由两位评分者按评分标准分别给分，然后再根据每份测验卷的两个分数计算相关，即得评分者信度

B．所有题目看起来好像测量同一特质，但相关很低或为负相关时，则测验为异质的

C．人的多数心理特征如智力、性格、兴趣等，具有相对的稳定性，间隔一段时间，不会有很大变化

D．不同的信度反映测验误差的不同来源

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