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[主观题]

分级标准中对语言知识的要求从一级到五级均有描述。

提问人:网友zhao52 发布时间:2022-01-06
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第1题
下列句子均有毛病,指出是什么毛病,并加以改正。

(1)南方古猿处在人类最原始的蒙昧时代,已经本能地在生活中使用石块、木棒等天然工具,但一般地还不能制造工具。

(2)人眼还可以对比景物的周围,使人感知自身的运动和位置状态,确定物体的距离、形状和相对大小。

(3)这些杂交高梁产量高,而且比外国进口的杂交高粱更高的抵抗病虫害的能力,因此,受到了当地农民的欢迎,推广面积越来越大。

(4)在他们的心目中,土地不可思议地代表着上天的赏赐,代表了财富和权力!

(5)刚到早春时节,河边的柳树已长出嫩嫩的枝条在春风的吹拂下翩翩起舞。

(6)看完舞蹈“千手佛”,观众就为被舞者的精神所感染,使观众感到这个舞蹈的内涵博大精深,意蕴深远。

(7)为了争取高速度,我们必须狠抓科学技术的现代化,把国民经济用先进的科学技术搞上去。

(8)这次通俗歌曲大奖赛设在刚建成的金碧辉煌的演播大厅里举行的。

(9)因此,我们一方面加强培养人才的工作,另一方面要把现有的中年知识分子用好,充分把他们的积极性调动起来。

(10)封建时代民族之间的友好关系,不能像我们今天一样,通过共同的各族人民之间的阶级利益、经济基础和意识形态来建立。

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第2题
古希腊罗马是古代民主思想与实践的摇篮,雅典的民主制和罗马的法律更是影响深远。阅读下面材料,并回答问题。

材料一“国家的最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”

材料二“……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组,轮流执政,处理一些日常事务。”

材料三死者的财产需按其遗嘱进行处理……一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。--罗马法

材料四“私有财产是神圣不可侵犯的权利,除非由于合法认定的公共需要的明显要求,并且在事先公平补偿的条件下,任何人的财产不能被剥夺。”--《人权宣言》请回答:

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第3题
教育部制订的《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:对课程目标要求的描述所用的词语分别指向认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标。按照学习目标的要求设有不同的水平层次,采用一系列词语来描述不同层次学习水平的要求。这些词语中有的是对学习结果目标的描述,有的是对学习过程目标的描述。其中,认识性目标主要涉及比较具体的知识内容,体验性目标主要涉及情感态度与价值观内容。

根据以上材料,简要回答下列问题:

(1)请选用恰当的词语描述初中化学“常见酸和碱”一课的教学目标。

(2)请为实现上述教学目标提出相应的教学实施建议。

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第4题
语言直观是教师运用自己的语言、借助学生已有的()进行比喻描述、引起学生的感性认识,达到直观效果。

A. 理论经验

B. 知识经验

C. 学习经验

D. 生活经验

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第5题
“妄想”是指()。

A.一种在病理上产生的歪曲的信念,发生在意识清晰的情况下,是病态的推理和判断

B.是在意识中占主导地位的错误观念,其发生一般均有事实根据。此观念常带有强烈的感情色彩,是片面而偏激的

C.是一种病理性的记忆错误

D.是对既往获得的知识经验的运用障碍

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第6题
下列项目对知识经济描述正确的是()

A. 知识经济是一种新型经济

B. 它以高技术产业为第一生产支柱

C. 它以智力资源为首要依托

D. 它是可持续发展的经济

E. 它促进了学校教育的产业化

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第7题
教学目标中行为的表述是指学生在教学中将要做什么,进行什么活动。
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第8题
基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。
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第9题
小学英语课时教学目标最好不要超过4条。
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第10题
听和读是表达的技能,说和写是理解的技能。
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