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第1题
以问题为基础,学生自主学习,老师引导讨论,完成教学目标的一种教学方法()
A.讲授法
B.PBL教学法
C.情境教学法
D.循证教学法
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第2题
一种以明确而具体的目标为导向,以教师为引导,以护生为主体的流程式教学方法()
A.目标教学法
B.PBL教学法
C.情境教学法
D.循证教学法
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第3题
以问题为导向的教学方法:()
A.PBL
B.TBL
C.讲授法
D.讨论法
E.任务驱动法
F.CBL
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第4题
关于PBL/CBL学习模式描述正确()
A.以问题为导向的教学方法
B.基于现实世界和真实场景构建学习环境模型
C.以问题和案例讨论为主要形式
D.以学生为中心的教育方式
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第5题
下列哪些教学方法属于现代教学方法()。
A.以问题为基础的教学方法
B.角色扮演法
C.计算机辅助教学
D.情景教学法
E.概念图法
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第6题
下列哪些教学方法属于现代教学方法()。
A.以问题为基础的教学方法
B.角色扮演法
C.计算机辅助教学
D.情景教学法
E.概念图法
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第7题
通过设置具体生动的模拟情景,以激发护士主动学习的兴趣,帮助巩固知识,学习特定专业场景中所需的技能技巧的教学方法()
A.讲授法
B.PBL教学法
C.情境教学法
D.循证教学法
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第8题
以下关于问题导向教学法说法错误的是()
A.以病例为先导
B.以问题为基础
C.以教师为主体
D.以教师为导向
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第9题
临床常用带教方案有哪些()
A.目标教学法
B.以问题为基础的教学方法
C.看图法
D.讨论法
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第10题
以问题为基础的教学法(PBL教学法)教师作用()
A.把握方向/协助指导
B.协助教师确定教学主题
C.讨论过程中提出启发性问题
D.协助联系过去学到的知识/经验,激发思考
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第11题
与传统教学方法相比,以问题为基础的教学法更注重()
A.知识的传授
B.教师的讲授
C.培养学生的评判性思维
D.操作技能的训练
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