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[判断题]

格赛尔双生子爬楼梯实验说明提前学习对孩子并没有多大的作用（）

提问人：网友154336271 发布时间：2022-09-04

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第1题

美国心理学家格赛尔设计的双生子爬楼梯实验说明学习过程中（）的作用。

A.教育

B.环境

C.生理成熟

D.心理成熟

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第2题

美国心理学家格赛尔双生子爬梯实验说明（)周开始爬楼梯，可以达到事半功倍的效果。

A.40周

B.46周

C.50周

D.52周

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第3题

格赛尔双生子爬楼梯比较实验，证明了（)因素对人的发展有关键影响。A.遗传B.生理成熟C.环境D.教育

格赛尔双生子爬楼梯比较实验，证明了()因素对人的发展有关键影响。

A.遗传

B.生理成熟

C.环境

D.教育

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第4题

通过双生子爬楼梯实验，提出正常成熟论的心理学家是（）A．贝利B．丹佛C．格赛尔D．皮亚杰

通过双生子爬楼梯实验，提出正常成熟论的心理学家是（）

A．贝利

B．丹佛

C．格赛尔

D．皮亚杰

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第5题

格赛尔双生子爬楼梯比较实验，证明了（)因素对人的发展有关键影响。A.遗传素质B.生理成熟C.环境D.

格赛尔双生子爬楼梯比较实验，证明了()因素对人的发展有关键影响。

A.遗传素质

B.生理成熟

C.环境

D.教育

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第6题

双生子爬楼梯实验

说明了什么

格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了()。

A、遗传的重要性

B、环境对个体发展的影响

C、成熟对个体发展的影响

D、教育的重要性

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第7题

格赛尔双生子爬楼梯实验说明了

A.遗传的重要性

B.个体成熟的重要性

C.环境的重要性

D.教育的重要性

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第8题

双生子爬楼梯实验支持了下列哪种理论？（)

A.维果斯基的社会文化论

B.格赛尔的自然成熟论

C.华生的环境决定论

D.班杜拉的社会学习论

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第9题

格赛尔的双生子爬楼梯实验说明（)。A．要尊重儿童的个性、关心儿童、信任儿童B．把握好“最近发展

格赛尔的双生子爬楼梯实验说明()。

A．要尊重儿童的个性、关心儿童、信任儿童

B．把握好“最近发展区”，能加快儿童的发展

C．一种技能的发展由成熟支配时，没有必要超前加以训练

D．“基因复制”是决定人的一切行为的本质力量

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第10题

格赛尔“双生子爬楼梯”实验告诉我们，教育不能过分超前，身心发展的成熟是我们进行恰当教育必须考虑的前提。（）

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第11题

格赛尔为了说明成熟对个体发展的决定作用，进行了著名的双生子爬梯的实验（）

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