题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答下列问题： 初，郑武公娶于申，曰武姜，生庄公及共叔段。庄
公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许。
解释这段文字中画线字的含义。 寤生： 亟：
提问人：网友vickjiajia
发布时间：2022-01-06
如搜索结果不匹配，请 
阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答下列 27～29 小题。
第 27 题 解释这段文字中加点字的含义。
贰：
庸：
及：
题目内容
（请给出正确答案）
您可能会需要：
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答下列问题： 初，郑武公…”相关的问题
第2题
阅读下面一段文字：书曰：“郑伯克段于鄢。”段不弟，故不言弟;如二君，故曰克;称郑伯，讥失教也;谓之郑
阅读下面一段文字：
书曰：“郑伯克段于鄢。”段不弟，故不言弟;如二君，故曰克;称郑伯，讥失教也;谓之郑志，不言出奔，难之也。(《郑伯克段于鄢》)
请回答：
(1)这段文字中的“书”指的是什么？(1分)
(2)郑伯克段的真正原因是什么？体现这一原因的是哪一个词？(3分)
(3)“段不弟，故不言弟”的含义是什么？(2分)
第3题
阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答小题： 初，郑武公娶于申，日武姜，生庄公及共叔段。庄公寤生，惊
阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答小题：
初，郑武公娶于申，日武姜，生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名日寤生。遂恶之。爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许。
解释这段文字中加点字的含义。（4分）
初：
寤生：
亟：
弗：
查看材料
第4题
阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答下列问题： 大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。夫人将启之
。公闻其期，曰：“可矣!”命子封帅车二百乘以伐京。京叛大叔段，段入于鄢。公伐诸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。
点击查看答案
解释这段文字中画线字的含义。 完： 聚： 缮： 兵： 具： 乘： 诸：
第5题
阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答下列各小题：既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕日：“国不堪贰
阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答下列各小题：
既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕日：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之。无生民心。99公日：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑。至于廪延。子封日：“可矣，厚将得众。”公日：“不义不昵，厚将崩。”
从这段文字中可以看出共叔段的主要性格特征是什么？(2分)
第6题
阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，然后回答小题。 既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，
阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，然后回答小题。
既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之，若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封：曰“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不暱，厚将崩。”
解释这段文字中划横线字的含义。
鄙：__________
贰：__________
庸：__________
己：__________
查看材料
第7题
（一)阅读《左传·郑伯克段于鄢》中的一段文字，然后回答以下3小题。初，郑武公娶于申，日武姜，生庄公及
(一)阅读《左传·郑伯克段于鄢》中的一段文字，然后回答以下3小题。
初，郑武公娶于申，日武姜，生庄公及共叔段。庄公“寤生”，惊姜氏，故名日寤生，遂恶之。爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许。及庄公即位，为之请制。公日：“制，岩邑也。虢叔死焉，佗邑唯命。”请京，使居之，谓之京城大叔。祭仲日：“都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过参国之一，中五之一，小九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公日：“姜氏欲之，焉辟害？”对日：“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓。蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？”公日：“多行不义必自毙，子姑待之。”
姜氏为什么要为共叔段请“制”？这段文字中哪句话能体现出共叔段有扩张野心？
第8题
阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答下列问题： 既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰：“国不
堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之，若弗与，则请除之，无生民心。”公白：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不暱，厚将崩。”
点击查看答案
解释这段文字中画线字的含义。 鄙： 贰： 庸： 及：
第9题
阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，然后回答下面试题。颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食
阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，然后回答下面试题。
颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，蘩我 独无!”颍考叔曰：“敢问何谓也 ？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉？ 若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然 ？”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐 也融融!”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄 !”遂为母子如初。君子曰：“颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。诗曰：‘孝子不匮，永锡尔类。’其是之谓乎？”
21、颍考叔为什么要“食舍肉” ？文章表现颍考叔的“纯孝”有何作用？(4分)
郑庄公与姜氏“隧而相见”表现了郑庄公怎样的性格特征 ？(2分)
从全文来看这段文字有何作用 ？(4分)
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
第10题
阅读《郑伯克段于鄢》的一段文字：遂臵姜氏于城颍，而誓之日：不及黄泉，无相见也。既而悔之。颍考叔为颍
阅读《郑伯克段于鄢》的一段文字：
遂臵姜氏于城颍，而誓之日：不及黄泉，无相见也。既而悔之。颍考叔为颍谷封 人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之，对日：小人有母，皆尝小人之食矣， 未尝君之羹，请以遗之。公日：尔有母遗，翳我独无!颍考叔曰：敢问何谓也？公语之故，且告之悔。对曰：君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？公从之。 公入而赋：大隧之中，其乐也融融!姜出而赋：大隧之外，其乐也泄泄!遂为母子如 初。君子曰：颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。诗日：‘孝子不匮，永锡尔类。，其是之谓乎？
请回答：
(1)指出这段文字中的细节描写，并分析其作用。(3分)
(2)这段文字中，作者描写颍考叔的意图是什么？(3分)
(3)结合全文，概括本文所表现的主题。(3分)
