题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

“语文课程实践技能”课程与“语文教学论”分别从和理论理念促进准师范生语文教学专业素养与专业能力的形成。（）

A.技能讲解

B.知识建构

C.实践能力

D.教学模拟

提问人：网友guhongfeixue 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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更多““语文课程实践技能”课程与“语文教学论”分别从和理论理念促进…”相关的问题

第1题

对于小学语文课程与教学论的理解，正确的选项是( )

A、小学语文课程与教学论是教育学的一个分支，是一门理论应用学科。

B、小学语文课程与教学论的目标是指向实践的，它的最终目的和根本任务是培养师范生从事小学语文教育的基本素养和实际实践能力。

C、小学语文课程与教学论具有很强的综合性。

D、小学语文课程与教学论具有动态性的特点。

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第2题

对于小学语文课程与教学论的理解，正确的选项是()。

A、小学语文课程与教学论是教育学的一个分支，是一门理论应用学科。

B、小学语文课程与教学论具有很强的综合性。

C、小学语文课程与教学论具有动态性的特点。

D、小学语文课程与教学论的目标是指向实践的，它的最终目的和根本任务是培养师范生从事小学语文教育的基本素养和实际实践能力。

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第3题

地理教学论是一门（）

A、理论学科

B、理论性和实践性并重的学科

C、应用学科

D、基础学科

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第4题

小学语文课程与教学论是一门研究小学语文教学过程的规律及其应用的科学,它的最终目的和根本任务就是培养师范生从事小学语文教育的基本素质和实际实践能力。()

此题为判断题(对，错)。

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第5题

以下哪项是语文课程与教学论的研究对象？（）

A. 语文课程与教学问题

B. 教师与学生的关系

C. 教师教学的有效性

D. 学生素质及其价值的提高

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第6题

小学语文课程与教学论具有以下特点( )

A、理论性

B、实践性

C、创造性

D、应用性

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第7题

教学目标的制定是语文教学设计的（）环节。

A、次要

B、核心

C、基础

D、最终

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第8题

在《普通高中语文课程标准（2017年版）》中提出，语文教学应该以（）为本。

A、核心素养

B、核心理念

C、核心素质

D、立德树人

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第9题

语文是表情、达意、载道的工具。关于语文教材的使用，不仅要传授书面知识，还必须使学生体验到同知识相关的情感，这属于使用教材原则中的（）

A、目的明确

B、高屋建瓴

C、批评创新

D、知情统一

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第10题

对于《窦娥冤》这一戏剧的分析，可以从文化、司法等视角进行窥探，这体现了以下哪种创作文本分析方法（）

A、独立对话感受文本

B、资料辅助理解文本

C、理论指导赏析文本

D、赏析图片学习文本

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