题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

教学设计的三个层次包括（)

A.以系统为中心的教学设计

B.以课堂为中心教学设计

C.以产品为中心的教学设计

D.以媒体为中心的教学设计

提问人：网友Dume2021 发布时间：2022-01-07

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第1题

教学设计的层次包括（）。

A、以“课件”为中心

B、以“产品”为中心

C、以“课堂”为中心

D、以“系统”为中心

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第2题

【填空题】化学教学设计一般分为：课程（模块）教学设计、和等不同的层次。

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第3题

第二层次教学行为分析以时间或为抽样单位，记录教师在课堂上出现的所有教的行为及学生所有学的行为，统计每一类行为的时长、效果、出现的频次，让课堂师生行为的类型、时间、频次、效果等量化数据一目了然。

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第4题

在教学系统设计实践中，存在着不同层次的教学系统设计。按照教学中问题范围、大小的不同，教学系统设计可以分为三个层次：以“（）”为中心的层次、以“（）”为中心的层次、以“（）”为中心的层次。

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第5题

依据教学设计的层次,微课属于()层次的教学设计?

A.以系统为中心的教学设计

B.以上都不对

C.以课堂为中心的教学设计

D.以产品为中心的教学设计

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第6题

教学设计的基本方法是0，包括了从需求与目标分析到证实成功达到预期目标的教学评价等一系列的步骤（）

A. 系统方法

B. 推理

C. 分析

D. 证实

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第7题

教学设计的三个要素()。

A、课程

B、教学

C、评估

D、基础

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第8题

土地类型是_________分类,土地资源类型是综合分类.

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第9题

电流互感器额定短时热电流是指在二次绕组短路状况下,电流互感器在1S内可以承受而不致损伤最大一次电流峰值。()

此题为判断题(对，错)。

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