提出归因理论的心理学家是（)A．荣格B．多伊奇C．韦纳D．马斯洛

A.耶克斯和多德森

B.马斯洛

C.韦纳

D.阿特金森

A.海德

B.韦纳

C.赫尔

D.华生

A．谈话法

B．讲授法

C．练习法

D．情境教学法

A．诊断性评价

B．参照性评价

C．形成性评价

D．终结性评价

A．识记

B．保持

C．再认

D．回忆

A. 教师教的活动

B. 学生学的活动

C. 教加学的活动

D. 教师教学生学的活动

A. 身体健康

B. 心理健康

C. 社会适应良好

D. 自我意识正确

A. 随意注意

B. 不随意注意

C. 随意后注意

D. 注意的动摇

A. 现代教育派

B. 传统教育派

C. 形式教育论

D. 实质教育论

A. 课堂教学

B. 小组教学

C. 现场教学

D. 复式教学