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[主观题]

将“单元二中”自己绘制的PPT图形,添加上飘摇动画和单摆动画。 飘摇动画不限于树叶、花瓣或者雪花,可以自己想象;画面要有基本的美观性;内容要较为丰富一点。

提问人:网友pilferer 发布时间:2022-01-06
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第1题
将“单元二”中自己绘制的PPT图形,做成动画(II),本次作...

将“单元二”中自己绘制的PPT图形,做成动画(II),本次作业,总分10分。 让自己在PPT中绘制的图形对象,和导入到PPT中的GIF或PNG对象,通过PPT动画(进入、强调、退出、动作路径)等设置,让其动起来,且要求: 形成一个连贯的能表达较为完整教学意义的动画效果(4分) 动画时长不超过1分钟(2分); 不少于3种以上元素或PNG\GIF图像在动(2分); 且具有一定的美观性、教育性(2分)。 对题目简单解释一下: 上一次作业是要求做几张静态的幻灯片,连续播放形成动画。 本次作业: 一是,要求将“单元二”自己绘制的图形,其中的自己绘制的元素,通过PPT动画(进入、强调、退出、动作路径)等设置,让其动起来;也可以在“单元二”自己绘制的图形的基础上,添加其他元素,并让其动起来;如果单元二的作业已经丢失或者不满意,也可以重新绘制图形和元素进行动态效果制作; 二是:要求还必须要有GIF图像或者PNG图像,导入画面中,通过PPT动画(进入、强调、退出、动作路径)等设置,让其动起来。 作业案例如下:

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第2题
在PowerPoint设计中,当动画元素很多或者你看到一个好的动画效果希望能运用到自己的PPT中时,可以使用PowerPoint2010提供的()功能。

A.动画刷;

B.图片替换;

C.路径动画;

D.退出动画。

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第3题
1、以第2次单元作业“flash矢量绘图练习”作业成果为基础,进行图形添加拓展绘制,并为所拓展图形自编自导一段小动画,请使用课程已经学习过的逐帧动画 、传统补间动画、补间形状动画、简单路径动画、遮罩动画进行“flash五类型基础动画综合串联”实践练习。(备注:若对自己的第2次单元作业“flash矢量绘图练习”作业成果实在不满意,也可以重新绘图形完成综合练习) 2、要求:整体图形较生动饱满;动画制作
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第4题
PPT进入动画预览界面和动画窗格界面中的图形标志是()?

PPT进入动画预览界面和动画窗格界面中的图形标志是()?

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第5题
李丽同学在制作Flash动画时,想插入自己拍摄的一组爸爸打太极拳的连续画面,这组连续画面适合采用()进行处理。

A.=形状补间动画

B.=动作补间动画

C.=逐帧动画

D.=引导线动画

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第6题
绘制动画制作流程图 要求: 必须根据动画制作流程的顺序,将所绘制的流程图进行排序,顺序准确。 流程图画面具有动画特点,对动画制作的每个环节表达准确、生动有趣。 流程图按前期、中期与后期将每一环节分别绘制在3张画稿上。
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第7题
题目:通过自己对于动画的理解,进行对动画造型的分析 要求:以ppt的形式进行汇报,每个人或() 注明:ppt要有标题、组员、时间
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第8题
将“单元二”中自己绘制的PPT图形,做成动画: 如燕子飞行、蜻蜓扇动翅膀、花朵开放、雪人招手等。 比如:第一张PPT中的静态的燕子,复制到第二章图片中,再简单地调整翅膀的形状,和头部等姿势;如此往复,大概调整了三四个燕子姿势后,连续播放,形成一个飞行状态的燕子。
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第9题
请使用Animate软件绘制一个绿色环保出行动画,有花瓣散落的动画效果,如下图所示。
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第10题
请仿照课上的孩子走路和下雪的动画案例,制作一个雪中行走的孩子的动画效果。 说明: 1.自己绘制孩子(可以是任何卡通形象)和雪景; 2.孩子可以是走、跑、跳或者滑冰等,可以自己设计动作。
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