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[单选题]
根据活动中学前儿童的参与形式，幼儿园的教学活动分为()。
A.发现教学和授受教学
B.集体教学、分组教学和个别教学
C.综合教学和分科教学
D.体验性教学活动和表现性教学活动
提问人：网友lqlq2018
发布时间：2022-01-06
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第2题
如何做到保教结合践行一日生活制度？（)
A、卫生保健人员应当参与一日活动安排的制定
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B、制定生活制度的原则是，根据相关法规精神，尤其是参照《广东省幼儿园一日活动指引》要求，结合本园实际情况，运用卫生专业知识，充分照顾儿童早期发展的身心特点，坚持保教结合
C、制定生活制度要有利于构建幼儿园管理新格局，有利于儿童早期生长促进，有利于保育与教育有序、高效实施，有利于服务家长
D、协助园长指导幼儿教师实施一日生活作息安排，重点是如何在四大活动中做到保教结合
第3题
将幼儿园三学年（或四学年)的科学教育内容编排成若干个单元，每个单元从内容到形式都注重体现知识的系统性与学前儿童发展的连续性。每个单元又突出一个重点，围绕重点设计多种活动内容和形式，这是根据科学教育的各个领域选编内容。（)
第5题
学前儿童个体发展评价中可以使用的问卷形式包括()。
A.直接向幼儿进行问卷调查
B.向幼儿发放问卷，委托家长帮助完成
C.向了解该幼儿的成人进行问卷调查
D.由幼儿园教师根据日常观察，完成问卷填写
第6题
《幼儿园工作规程》指出，各幼儿园要以游戏为主导活动形式贯穿在儿童一日生活之中，同时也要开展观察、散步、上课、娱乐、体育、劳动、自由活动等多种活动，不能让上课成为学前儿童的主要活动。并提倡小组活动方式（）
第8题
《幼儿园工作规程》指出，各幼儿园要以游戏为主导活动形式贯穿在儿童一日生活之中，同时也要开展观察、散步、上课、娱乐、体育、劳动、自由活动等多种活动，不能让上课成为学前儿童的主要活动。并提倡小组活动方式（）
第9题
幼儿园科学教育中以车为主题，组织开展了认识多种多样的车、手工制作自己喜欢的车、做与车相关的游戏和引导幼儿遵守交通规则等活动。这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的（)方法。
A.以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容
B.采用单元式选编学前儿童科学教育内容
C.根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容
D.论理的组织法
