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[主观题]

【2015年山东省属真题】下列观点,不属于儿童中心课程理论的是()。A.儿童是课程的核心B.学校课程以

【2015年山东省属真题】下列观点,不属于儿童中心课程理论的是()。

A.儿童是课程的核心

B.学校课程以学科分类为基础

C.学校教学应以活动和问题反思为核心

D.课程内容应该与儿童的经验相结合

提问人:网友qpl4226 发布时间:2022-01-06
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第1题
【2015年山东省属真题】儿童触碰了高温物体后,他就理解了“烫”这个词的意义。按照罗杰斯的观点。这是(

【2015年山东省属真题】儿童触碰了高温物体后,他就理解了“烫”这个词的意义。按照罗杰斯的观点。这是()。

A.有意义学习

B.无意义学习

C.情景学习

D.无意识学习

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第2题
【2015年山东省属真题】朱熹是理学思想的集大成者,儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱熹的教
育主张的是()。

A.先王之学以明人伦之本

B.为学之道莫先于穷理:穷理之要必在于读书

C.君子如欲化民成俗,其必由学乎

D.读书之法,莫贵于循序而精致;而精致之本则又在于居敬而持志

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第3题
【2015年山东省属真题】根据马斯洛的需要层次理论,下列属于缺失性需要的是()。

A.求知的需要

B.自尊的需要

C.自我实现的需要

D.归属和爱的需要

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第4题
【2015年山东省属真题】根据加涅对学习结果的分类,下列属于智慧技能的是()。

A.把小数换算成分数

B.认识时钟

C.使动词和句子的主语一致

D.写字

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第5题
【2015年山东省属真题】班主任了解学生的途径有()。

A.分析书面材料

B.调查

C.观察

D.谈话

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第6题
【2015年山东省属真题】下列表述中,与“盈科而后进”所体现的教学原则相一致的是()。

A.不陵节而施

B.杂施而不孙,则坏乱而不修

C.不愤不启,不悱不发

D.随人分限所及

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第7题
【2015年山东省属真题】新课程提出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维课程目标。这与下
列哪位教育家所提出的教育目标类型基本一致?()

A.杜威

B.布卢姆

C.布鲁纳

D.泰勒

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第8题
【2015年山东省属真题】“身教胜于言教”体现的德育方法主要是()。A.陶冶教育法B.榜样示范法C.实际

【2015年山东省属真题】“身教胜于言教”体现的德育方法主要是()。

A.陶冶教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.品德评价法

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第9题
【2015年山东省属真题】“视其所以,观其所由,察其所安”所体现德育原则是()。A.因材施教原则B.疏导

【2015年山东省属真题】“视其所以,观其所由,察其所安”所体现德育原则是()。

A.因材施教原则

B.疏导原则

C.知行统一原则

D.导向性原则

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第10题
【2015年山东省属真题】联合国教科文组织《教育——财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的支柱为()。

A.学会认知

B.学会做事

C.学会生存

D.学会共同生活

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