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[主观题]

自19世纪上半叶()创立社会学以来,社会学家比较关注教育研究,一些社会学家从教育与社会进步的角度关心教育,一些社会学家是从解决社会问题角度关注教育。

自19世纪上半叶()创立社会学以来,社会学家比较关注教育研究,一些社会学家从教育与社会进步的角度关心教育,一些社会学家是从解决社会问题角度关注教育。

提问人:网友孙青青 发布时间:2022-04-30
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第1题
自19世纪上半叶,()创立社会学以来,社会学家是比较关注教育研究的。

A.安吉尔

B.迪尔凯姆

C.孔德

D.巴兰坦

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第2题
一般认为法国社会学家迪尔凯姆是教育社会学的创始人。()

一般认为法国社会学家迪尔凯姆是教育社会学的创始人。()

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第3题
教育社会学家研究自杀现象,关注的是某个人为什么会自杀。
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第4题
教育社会学家研究自杀现象,关注的是某个人为什么会自杀。()
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第5题
教育社会学家研究自杀现象,关注的是某个人为什么会自杀。

A.错误

B.正确

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第6题
20世纪上半叶的比较教育研究主要采取的是“因素分析法”。()

20世纪上半叶的比较教育研究主要采取的是“因素分析法”。()

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第7题
()研究教育与社会的关系,重点研究教育的社会性质、社会功能,从社会的角度探讨教育发展规律,是一门社会学和教育学的共性学科。
()研究教育与社会的关系,重点研究教育的社会性质、社会功能,从社会的角度探讨教育发展规律,是一门社会学和教育学的共性学科。

A.教育哲学

B.教育心理学

C.教育经济学

D.教育社会学

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第8题
借鉴外国教育经验以改进本国教育是19世纪比较教育研究的主题。()

借鉴外国教育经验以改进本国教育是19世纪比较教育研究的主题。()

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第9题
教育社会学重点研究教育的______和______,从社会的角度探讨教育发展规律。

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第10题
学校教育与()的沟通是许多教育家和社会学家的一贯主张,也是现代教育的重要发展趋势。

学校教育与()的沟通是许多教育家和社会学家的一贯主张,也是现代教育的重要发展趋势。

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第11题
教育学创立的标志主要有()。

A.教育问题构成一个专门的研究领域,受到思想家或教育家们的特殊关注

B.形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴,以及概念与范畴的体系

C.有了科学的研究方法

D.产生了一些重要的教育学家,出现了一些专门的、系统的教育学著作

E.出现了专门的教育研究机构

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