题目内容
（请给出正确答案）
A.再度优化该课堂的教学设计
B.记录学生的课堂表现，思考课堂学生发展方法
C.访谈课堂学生和随堂听课的老师
D.思考下一次应该调整的教学方法或教学策略
E.统计听课老师的问卷数据，分析问题
F.分析学生作业的出错率
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更多“教学反思，是教学设计中不可缺少的一个环节，其目的在于促进教师…”相关的问题
A、备课既要做长远的教学计划，又要有细致到每个单元、章节、课时及每天教学任务的具体方案
B、备课不是“背课”，备课是一项长期的、包括多方面内容的工作
C、备课时长期和多要素任务，有助于教师的专业发展和教学水平的提高
D、备课需要关注课时的教学计划就可以，学期教学计划变动大，所以不需要关注
A、使学生在教学情境中，自觉认知到自身的问题和缺点
B、了解信息技术工具在当前学习、生活和社会活动中的作用和地位
C、老师加强学生的艺术鉴赏能力
D、初步学会使用信息技术工具来提升课堂内容的学习兴趣
A、数字化学习资源
B、智能学习设备
C、电脑和手机
D、信息化网络
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