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[单选题]

你是否已经了解了本课程的学习方法和学习要求?

A.是

B.基本了解

C.不甚了解

D.完全不了解

提问人:网友z601703252 发布时间:2022-01-07
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  • · 有3位网友选择 D,占比37.5%
  • · 有2位网友选择 C,占比25%
  • · 有2位网友选择 B,占比25%
  • · 有1位网友选择 A,占比12.5%
匿名网友 选择了D
[128.***.***.243] 1天前
匿名网友 选择了A
[63.***.***.30] 1天前
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[191.***.***.68] 1天前
匿名网友 选择了B
[79.***.***.151] 1天前
匿名网友 选择了D
[29.***.***.196] 1天前
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[45.***.***.206] 1天前
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[3.***.***.236] 1天前
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[159.***.***.228] 1天前
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第1题
本课程的学习方法:
A.认真听讲 , 及时复习、理解和掌握作图、识图的基本理论、基本知识和基本方法。

B.在做作业和实训过程中 , 要独立思考,反复不断地查阅有关教材的内容 , 以解决所遇到的疑难问题和检查所做练习实训的正确度 , 从而也对教材的内容加深理解。这是针对制图 “ 容易学 , 难掌握 " 的特点所必须采用的一 种方式。

C.多画图、多识图 , 从物到图 , 从图到物,反复训练 , 理论联系实际 , 培养空间想象力。

D.正确处理好画图与识图的关系。画图可以加深对图的理解 , 提高识图能力。画图是手段 , 识图是目的 , 对于高职院校学生 , 识图能力的培养尤为重要。

E.平时多注意观察周围的环境景观 , 积累一定的感性认识 , 这样有助于对园林设计图的理解。

F.由于工程图样是施工的依据 , 图上的 一 丝差错都会给工程造成损失。因此 , 在学习时应严格遵守国家制图标准 , 培养严谨的工作作风,认真负责的工作态度、耐心细致的工作习惯。良好的职业道德和敬业精神是现代企业对高职院校毕业生的基本要求。

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第2题
学习EDA技术这门课程的具体要求是()
A.掌握EDA技术的基本概念、基础知识;了解FPGA/CPLD的结构、工作原理、性能指标及应用选择;熟练掌握硬件描述语言VHDL的编程;熟练掌握EDA技术的开发软件及EDA实验开发系统的使用。

B.较好地掌握应用EDA技术进行系统设计开发的方法,具备应用EDA技术进行综合性数字系统设计的初步能力,经过后续的综合应用实践,能够从事FPGA的设计与开发、SOPC的设计与开发以及ASIC的前端设计等工作。

C.初步掌握基于FPGA的VLSI系统设计与实现的方法和技术,具备分析、解决实际问题的能力,具有较强的专业实践能力和创新能力。

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第3题
义务教育阶段化学课程的学习,主要从知识与技能、过程与方法和情感·态度·价值观这三个维度实现课程教学目标。其中,知识与技能维度的具体要求包括:
A.能主动与他人进行交流与讨论,清楚地表达自己的观点,逐步形成良好的学习习惯和学习方法。

B.认识身边一些常见物质的组成、性质及其在社会生产和生活中的初步应用,能用简单的化学语言予以描述。

C.形成一些最基本的化学概念,初步认识物质的微观构成,了解化学变化的基本特征,初步认识物质的性质与用途之间的关系。

D.了解化学、技术、社会、环境的相互关系,并能以此分析有关多简单问题。

E.初步形成基本的化学实验技能,初步学会设计实验方案,并能完成一些简单的化学实验。

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第4题
自选教学主题,选择一个常用的课堂教学方法设计教学过程. (学生分析,学习内容分析,教学目标,教学重难点是科学设计教学过程的先决步骤) 每个学习小组可以选择一个教学主题,做同课异构。
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第5题
某教师在讲人教版八年级上册《两代人的对话》时,设计了这样的导入:同学们,上一堂的学习,使我们认识到,由于与父母的年龄差异以及多重代际差异,导致我们与父母之间产生了代沟,从而引发家庭矛盾的不断出现。解决这些矛盾需要我们与父母的沟通。怎样才能架起沟通的桥梁呢?这就需要正确认识家庭矛盾:如果夸大与父母的矛盾,会在处理家庭关系时有抵触情绪,妨碍沟通;看不到矛盾,会不在意解决与父母的矛盾,也不利于我们的进步。这样处理,使学生从上一堂课的内容中,激发进一步探究新知识的兴趣,也使新旧知识能够最终达到系统化、网络化。
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第6题
胡克定律的内容
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第7题
在什么情况下,我们不再严格区分机器和机构,而将它们统称为“机械”?

A、只研究它们的组成和运动问题时

B、为了课程名字更简洁的情况下

C、在考虑它们的功用时

D、在考虑机器的第三个特征时

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第8题
机器的特征有:

A、特定机件的组合体

B、各机件之间具有确定的相对运动

C、实现能量的转换并做有用功

D、替代人类的体力劳动

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第9题
机构的特征有:

A、特定机件的组合体

B、各机件之间具有确定的相对运动

C、实现能量的转换并做有用功

D、替代人类的体力劳动

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第10题
本课程的主要研究内容有:

A、机构的组成分析

B、常用机构的分析与设计

C、机构的动力学

D、机械系统的分析与设计

E、机械的结构设计

F、机械系统的强度与刚度设计

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