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[多选题]

强调“自下而上”学习策略理论的学派是______。

A.行为主义

B.建构主义

C.认知心理学

D.人本主义

提问人:网友anonymity 发布时间:2022-01-06
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  • · 有4位网友选择 B,占比50%
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匿名网友 选择了BC
[58.***.***.101] 1天前
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[10.***.***.249] 1天前
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[167.***.***.9] 1天前
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[194.***.***.145] 1天前
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[240.***.***.187] 1天前
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[155.***.***.45] 1天前
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[214.***.***.213] 1天前
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[241.***.***.189] 1天前
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第1题
强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验是( )学习理论学派的学生观。A.完形——顿
强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验是( )学习理论学派的学生观。

A.完形——顿悟说

B.认知——结构学习论

C.信息加工学习理论

D.建构主义学习理论

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第2题
以下哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中"生长"出新的知识经验?()

A. 完形-顿悟说

B. 认知-结构学习论

C. 信息加工学习理论

D. 建构主义学习理论

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第3题
认知结构学派理论强调学习应掌握()。

A. 专业知识

B. 专业技能

C. 基本结构

D. 局部分析

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第4题
认知心理学在学习方法上倡导______和______。

A.发现学习  B.接受学习  C.自主学习  D.创造学习

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第5题
三度理论是由______提出的。

A.R0tter  B.Kelley  C.ChaIip  D.Dueck

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第6题
归因理论是对______进行认知分析的理论。

A.行为  B.自我效能  C.动机  D.成就感

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第7题
个体与他人行为的共同性因素______,相应推断的可靠性就越高。

A.越多  B.越少  C.越不确定  D.完全相同

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第8题
当前归因研究中最有影响的理论是______的归因理论。

A.Weiner  B.Heider  C.Jones  D.Kelley

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第9题
习得性无助感是指个人经历了______与______后,面临问题时产生的______、______的心理状态与行为。
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