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[单选题]

学生起点水平是指学生学习年龄起点和已有 、能力和生活经验的基础。

A.知识

B.要素

C.特点

D.性格

提问人:网友andone 发布时间:2022-01-07
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第1题
()是指学生的年龄特征、认知规律、学习方法以及已有知识和技能基础等的总和。它是教师组织教学活动的依据,是学生学习新知识的基础。
A、学情

B、教学情境

C、认知水平

D、教学起点

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第3题

A、一般教学效能感

B、个人教学效能感

C、归因方式

D、责任感

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第4题

A. 全日制专科、本科、研究生

B. 全日制专科和本科

C. 全日制本科和研究生

D. 全日制和非全日制本科

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第5题
学生学习数学的起点和归宿是_。

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第6题
教材分析一般分为三个步骤:1研读标准,2 ,3分析内容。

A、分析课文

B、通读教材

C、分析知识点

D、分析知识结构

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第7题
分析教材常用的有三种方法:知识分析法、 和方法论分析法。

A、结构分析法

B、心理分析法

C、整体分析法

D、逻辑分析法

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第8题
语言点是指学生在英语学习过程中所出现的对理解原文形成障碍的 ,包括语音、词汇、句型和语篇等。

A、语言现象

B、语言知识

C、语言技能

D、语言功能

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第9题
统计学分析法是教师通过对教学对象调查获取的有关各种数据及资料进行数理统计和分析,形成 的结论的分析方法。

A、定性

B、定向

C、定量

D、定位

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第10题
对于教师来说,分析教材是为了更好的“用教材”而不是“教教材”。
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